九年级语文《周总理你在哪里》同步练习及答案.docxVIP

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《周总理，你在哪里》同步练习

一、基础知识积累与运用（50分）

（一）字词积累（30分）

1.根据拼音写汉字（20分）

（1）周总理，我们的好总理，你在哪里啊，你在哪里？你可知道，我们xiǎng（）念你

（2）我们对着高山喊：周总理—山谷回音：他刚离去，他刚离去，gēng（）命征途千万里

（3）我们对着大地喊：周总理—大地轰鸣：他刚离去，他刚离去，你不见那沉diàndiàn（）的谷穗上

（4）我们对着森林喊：周总理—松涛阵阵：他刚离去，他刚离去，宿营地上篝火红啊

（5）我们对着大海喊：周总理—海浪声声：他刚离去，他刚离去，你不见海防战士身上。

（6）我们找遍整个世界，啊，总理，你在zhàn（）斗的每一个地方

（7）我们回到祖国的心脏，我们在天安门前深情地呼huàn（）

（8）广场回音：啊，轻些呀，轻些，他正在中南海接见外bīn（）

（9）总理啊，我们的好总理！你就在这里啊，就在这里！—在这里，在这里，在这里...

（10）你永远和我们在一起—在一起，在一起，在一起...

（11）你永远居住在太阳升起的地方，你永远居住在人民心里

（12）你的人民世世代代xiǎng（）念你

（13）这首诗表达了人民对周总理的深qíng（）

（14）诗中运用了反复的xiūcí（）手法

（15）山谷回音、大地轰鸣等描写增强了诗歌的感rǎn（）力

（16）周总理的形象在诗中得到了升华，成为人民心中的yǒng（）恒

（17）诗歌语言朴sù（）而深情

（18）诗中轻些呀，轻些表现了人民对总理的jìng（）重

（19）周总理的精神永远jī（）励着我们

（20）这首诗创作于1976年，表达了人民对周总理的无限huái（）念

2.解释下列词语在诗中的含义（10分）

（1）征途：__________________________________________________________

（2）宿营：__________________________________________________________

（3）谷穗：__________________________________________________________

（4）篝火：__________________________________________________________

（5）海防：__________________________________________________________

（6）心脏：__________________________________________________________

（7）回音：__________________________________________________________

（8）接见：__________________________________________________________

（9）世世代代：__________________________________________________________

（10）永恒：__________________________________________________________

（二）语言运用（20分）

3.仿照例句，以怀念为话题写一个对偶句（5分）

例：高山回音诉总理功绩，大海波涛颂总理精神。

仿写：_____________________________，______________________________。

4.修改病句（5分）

（1）通过阅读《周总理，你在哪里》，使我深刻感受到了人民对总理的深情。

修改：__________________________________________________________

（2）诗人用他真挚的情感和生动的意象，表达了对周总理的怀念和歌颂了总理的精神。

修改：__________________________________________________________

5.根据课文内容填空（10分）

（1）我们对着高山喊：周总理——山谷回音：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）我们对着大地喊：周总理——大地轰鸣：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（3）我们对着森林喊：周总理——松涛阵阵：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（4）我们对着大海喊：周总理——海浪声声：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（5）我们回到祖国的心脏，我们在天安门前深情地呼唤：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（6）广场回音：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿