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六年级写人作文范老师650字通用9篇

六年级写人作文范老师650字第（1）篇

在我六年的小学生涯中，有一位老师对我影响深远，她就我们的六年级班主任——范老师。范老师，一个名字，一段故事，一份敬意。

范老师总面带微笑，她的眼神里充满温暖和关爱。她不仅我们的老师，更我们的朋友。她教会我们知识，更教会我们做人的道理。

记得有一次，我在课堂上犯一个错误，范老师并没有严厉地批评我，而耐心地给我讲解，告诉我如何避免同样的错误。她的宽容和理解让我深感感激，也让我明白错误并不可怕，可怕的不勇于改正。

范老师的课堂总充满活力。她善于运用各种教学手段，我们在轻松愉快的氛围中学习。有一次，为我们更好地理解文言文，她组织一场古装剧表演，我们亲自体验古人的生活。那个下午，我们不仅学到知识，还收获快乐。

范老师还非常注重我们的心理健康。她经常和我们谈心，知晓我们的想法和困扰。有一次，我因为家庭问题感到非常沮丧，范老师主动找我谈心，给我鼓励和帮助。在她的关心下，我逐渐走出阴霾，重新找回自信。

范老师一位充满智慧的老师。她总能用简洁明的语言解答我们的疑惑，我们受益匪浅。在她的指导下，我们不仅在学业上取得优异的成绩，更学会如何做人。

回顾六年的学习生活，我感慨万分。感谢范老师给予我的关爱和教导，让我在成长的道路上越走越稳。我相信，在范老师的引领下，我们一定会成为更好的人。

时光荏苒，岁月如梭。范老师即将离开我们，去迎接新的挑战。在此，我想对范老师说一声：“谢谢您，范老师！愿您未来的道路一片光明！”

六年级写人作文范老师650字第（2）篇

范老师，我心中敬仰的人。她不仅教会我知识，更教会我做人的道理。

记得有一次，我在数学考试中得满分，心里别提有多高兴。放学后，我兴高采烈地跑到办公室，想要向范老师炫耀一番。范老师看到我兴奋的样子，微笑着说：“恭喜你，小明，这次考试你真的做得很好。”我得意洋洋地说：“的，范老师，我这次考满分！”范老师却并没有像我想象中那样表扬我，而说：“小明，虽然你这次考得很好，但你要记住，成绩只检验你这段时间学习成果的一种方式，不要因为一次的成功而骄傲自满。要继续努力，保持谦虚，这样才能在未来的学习中取得更好的成绩。”

范老师的话让我受益匪浅。她让我明白，成功不终点，而另一个起点。从此以后，我开始更加努力地学习，不再因为一时的成绩而沾沾自喜。

还有一次，我在课堂上犯一个错误，同学们都看着我笑。我心里很难过，觉得自己很丢脸。下课后，范老师把我叫到办公室，关切地问我：“小明，你不很难过？”我点点头。范老师安慰我说：“小明，每个人都会犯错误，这很正常的。重要的，我们要从错误中吸取教训，以后不再犯同样的错误。不要因为别人的嘲笑而自卑，要相信自己，勇敢地面对困难。”范老师的话让我重新振作起来，我学会如何正确面对自己的错误，不再因为别人的看法而影响自己的心情。

范老师不仅关心我的学习，还关心我的生活。有一次，我生病，不能去学校上课。范老师得知后，特地来到我家，给我带来学习资料，并询问我的病情。在范老师的关心下，我很快就康复。

范老师，您就像一盏明灯，照亮我前行的道路。我会永远记住您的教诲，努力学习，做一个有道德、有才能的人。

六年级写人作文范老师650字第（3）篇

范老师，一个平凡的名字，却在我心中留下深刻的印记。她不仅我的语文老师，更我人生路上的引路人。

记得那一个阳光明媚的早晨，我带着对新学期的期待走进教室。范老师微笑着站在讲台上，她的眼神里充满温暖和期待。她那略微沙哑的声音，仿佛能穿透心灵，让我感受到她对教育的热爱。

范老师的教学方式独特，她总能将枯燥的课文变得生动有趣。记得有一次，她给我们讲解《草船借箭》这篇课文，她用生动的语言和丰富的表情，将诸葛亮的神机妙算描绘得栩栩如生。我们听得如痴如醉，仿佛亲身经历那个惊心动魄的故事。

范老师不仅关注我们的学习，更关心我们的成长。有一次，我在课堂上突然感到身体不适，脸色苍白。范老师立刻察觉到我的异样，她关切地询问我的情况，并细心地照顾我。在她的关爱下，我很快恢复健康。

范老师对每一个学生都充满耐心和爱心。有一次，我在写作文时遇到困难，范老师主动帮我修改，她一遍遍地指导我，让我明白写作的技巧。在她的帮助下，我的作文水平得到很大的提高。

范老师，您就像一盏明灯，照亮我前行的道路。在您的教导下，我学会如何做人，如何学习。感谢您，范老师，您让我明白什么责任，什么担当。

时光荏苒，转眼间我已经毕业。但范老师的教诲和关爱，我将永远铭记在心。我相信，在未来的日子里，我会带着您的期望，勇敢地追求自己的梦想。范老师，您我心中永远的榜样！

六年级写人作文范老师650字第（4）篇

在六年的时光里，范老师