第5课时比较大小(1)
R·一年级下册
学习目标
1.让学生通过摆小棒、操作计数器的活动,探究比较100以内数的大小的方法。
2.在学习活动中培养学生细心观察、与人合作的良好习惯。
一、复习导入
小华和小丽一起跳绳,小华跳了42下,小丽跳了37下,他们俩谁跳得多?
二、自主探究
比较37和42的大小。
摆小棒比较
42
37
>
根据数的顺序进行比较
1
2
3
4
5
6
7
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9
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