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- 2025-08-16 发布于江西
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19.1.1变量与函数(2);本课内容是在上一节课学习变量与常量的基础上,
进一步研究运动变化过程中变量之间的对应关系,
在观察具体问题中变量之间对应关系的基础上,
抽象出函数的概念.;学习目的:
1.进一步体会运动变化过程中的数量变化;
2.从典型实例中抽象概括出函数的概念,理解函数
的概念.
学习重点:
概括并理解函数概念中的单值对应关系.;19.1函数
19.1.1变量与函数第1学时变量;5.(3分)购置单价是2.5元的签字笔,总金额y(元)与签字
笔数x(支)的关系能够写成,其中常量是,
变量是.
6.(3分)下表是某报纸公布的世界人口的数据状况.下
表中的变量是()
A.仅有一种是时间(年份);
B.仅有一种是人口数;
C.有两个变量,一种是时间(年份),一种是人口数;
D.没有变量.;万物皆变;行驶时间t/h;观察思考分析变化;归纳共性初步概括;届数
x/届;观察思考再次概括;观察思考再次概括;观察思考再次概括;初步应用巩固知识;年份x;练习3下图是一只蚂蚁在竖直的墙面上的爬行图,
请问:蚂蚁离地高度h是离起点的水平距离t的函数吗?
为什么?
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