《大青树下的小学》课件.pptVIP

你懂得这是哪些少数民族吗？;1.大青树下的小学;C.感受到社会生活的绚丽多彩 D.感受到身为中国人的自豪

因此，不登上高山，就不知天多么高；不面临深涧，就不懂得地多么厚；不懂得先代帝王的遗教，就不懂得学问的博大。干、越、夷、貉的孩子，刚生下来啼哭的声音是同样的，而长大后风俗习性却不相似，这是教育使之如此。《诗经》上说：“你这个君子啊，不要总是贪图安逸。恭谨看待你的本职，爱好正直的德行。神明听到这一切，就会赐给你洪福祥瑞。”精神修养没有比受道德熏陶感染更大了，福分没有比无灾无祸更长远了。

1.根据广州市教育局印发的《广州市初中学生综合素质评价实行措施（试行）》规定，学生在初中阶段必须参与社会实践活动，并计分入档，作为升读高中时综合素质评价的一项考核指标。参与社会实践活动能让学生

A.我国的综合国力得到明显的提高，国际地位日益增强

（一）导入新课：

用短句形式，运用反复的修辞，尾句用疑问，写出了诗人的坎坷遭遇，体现了诗人苦闷、彷徨、茫然的心理。

⑤《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用比方的修辞，体现了诗人对仕宦升沉、世事变故的豁达胸襟句子：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

【解析】

尾联照应诗题，交代后事。英雄之志，表骨肉之情，沉痛凄凉，溢于言表。诗熔叙事、写景、抒情为一炉，对比鲜明，诗味浓郁，感情真切。体现了诗人忠而获罪的愤慨、为国除弊的决心和对家国的怀念之情，以及做好牺牲