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人教版8年级数学上册《分式》单元测评
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、在一段坡路，小明骑自行车上坡的速度为每小时v1千米，下坡时的速度为每小时v2千米，则他在这段路上、下坡的平均速度是每小时（???）
A．千米 B．千米 C．千米 D．无法确定
2、已知a为整数，且÷为正整数，求所有符合条件的a的值的和（）
A．8 B．12 C．16 D．10
3、若关于x的方程有增根，则m的值为（???????）
A．2 B．1 C．0 D．
4、方程的解为（）
A．x=﹣1 B．x=0 C．x= D．x=1
5、下列运算中，错误的是(???????)
A． B．
C． D．
6、民勤六中九年级的几名同学打算去游学，包租一辆面包车的租价为360元，出发时又增加了5名同学，结果每个同学比原来少分担了6元钱的车费．原有人数为x，则可列方程为（???????）
A． B．
C． D．
7、已知a＝2b≠0，则代数式的值为（???????）
A．1 B． C． D．2
8、计算的结果为（）
A．1 B．a C．a+1 D．
9、方程的解是（?????）
A． B． C． D．
10、若分式在实数范围内有意义，则x的取值范围是（???????）
A．x≠－5 B．x≠0 C．x≠5 D．x＞－5
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、计算﹣＝_____．
2、分式方程＝的解为_____．
3、计算的结果是________．
4、计算：|－2|＋（π－1）0=____．
5、计算：_____．
6、（1）________；??????????????????????????????（2）________；
（3）________；????????????????????????????????（4）________．
7、要使分式有意义，则字母x的取值范围是_________．
8、计算：（﹣3）﹣1+（﹣4）0＝_____．
9、若关于x的方程无解，则m的值为__．
10、计算÷=__________．
三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、若，求的值．
2、观察下列各式：，，，，，…
请你根据上面各式的规律，写出符合该规律的一道等式：________
请利用上述规律计算：________
（用含有的式子表示）
请利用上述规律解方程：．
3、（1）先化简，再求值：，其中．
（2）先化简，再求值：，其中．
4、2022年北京冬奥会吉祥物冰墩墩深受大家的喜欢．某商家两次购进冰墩墩进行销售，第一次用22000元，很快销售一空，第二次又用48000元购进同款冰墩墩，所购进数量是第一次的2倍，但单价贵了10元．
(1)求该商家第一次购进冰墩墩多少个？
(2)若所有冰墩墩都按相同的标价销售，要求全部销售完后的利润率不低于20%（不考虑其他因素），那么每个冰墩墩的标价至少为多少元？
5、解分式方程：
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【详解】
平均速度=总路程÷总时间，题中没有单程，可设单程为1，那么总路程为2．?
依题意得：2÷（?）=2÷?=?千米．?
故选C．
【考点】
解决问题的关键是读懂题意，找到关键描述语，进而找到所求的量的等量关系．当题中没有一些必须的量时，为了简便，可设其为1．
2、C
【解析】
【分析】
首先对于分式进行化简，然后根据a为整数、分式值为正整数可求出a的值，最后将a的所有值相加即可．
【详解】
解：﹣÷
＝﹣×
＝﹣
＝
＝，
∵a为整数，且分式的值为正整数，
∴a﹣5＝1，5，
∴a＝6，10，
∴所有符合条件的a的值的和：6+10＝16．
故选：C．
【考点】
本题考查了分式的混合运算，对分式的分子和分母能够正确分解因式是解题的关键．
3、B
【解析】
【分析】
先通过去分母把分式方程化为整式方程，再把增根代入整式方程，求出参数m，即可．
【详解】
解：把原方程去分母得：，
∵原分式方程有增根：x=1，
∴，即：m=1，
故选B．
【考点】
本题主要考查分式方程增根的意义，理解使分式方程的分母为零的根，是分式方程的增根，是解题的关键．
4、D
【解析】
【详解】
分析：分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检
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