强化训练-人教版8年级数学上册《分式》专题测试试题(含详细解析).docxVIP

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人教版8年级数学上册《分式》专题测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、已知,用a表示c的代数式为(???????)

A. B. C. D.

2、已知某新型感冒病毒的直径约为0.000000823米,将0.000000823用科学记数法表示为()

A.8.23×10﹣6 B.8.23×10﹣7 C.8.23×106 D.8.23×107

3、下列等式成立的是()

A.(-3)-2=-9 B.(-3)-2=

C.=a14 D.=-a2b6

4、若,则下列等式不成立的是(?????)

A. B.

C. D.

5、若,则下列分式化简正确的是(???????)

A. B. C. D.

6、解分式方程时,去分母化为一元一次方程,正确的是(????????)

A.x+2=3 B.x﹣2=3 C.x﹣2=3(2x﹣1) D.x+2=3(2x﹣1)

7、若关于x的分式方程有增根,则m的值是(???????)

A.1 B.﹣1 C.2 D.﹣2

8、甲、乙两人分别从距目的地6km和10km的两地同时出发.甲、乙的速度比是3:4,结果甲比乙提前20min到达目的地,求甲、乙的速度.若设甲的速度为3xkm/h,则可列方程为()

A. B.

C. D.

9、方程的解为()

A.x=﹣1 B.x=0 C.x= D.x=1

10、若a+b=5,则代数式(﹣a)÷()的值为()

A.5 B.﹣5 C.﹣ D.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、关于x的分式方程的解是正数,则a的取值范围是______.

2、用换元法解方程,如果设,,那么原方程组可化为关于,的方程组是______.

3、已知m+n=-3.则分式的值是____________.

4、如图,约定:上方相邻两数之和等于这两数下方箭头共同指向的数.示例:即4+3=7,则(1)用含x的式子表示m=___;(2)当y=2时,n的值为_____.

5、计算:=_____.

6、为进一步改善生态环境,村委会决定在甲、乙、丙三座山上种植香樟和红枫.初步预算,这三座山各需两种树木数量和之比为,需香樟数量之比为,并且甲、乙两山需红枫数量之比为.在实际购买时,香樟的价格比预算低,红枫的价格比预算高,香樟购买数量减少了,结果发现所花费用恰好与预算费用相等,则实际购买香樟的总费用与实际购买红枫的总费用之比为_________.

7、计算÷=__________.

8、已知非零实数x,y满足,则的值等于______.

9、当时,式子的值为________.

10、观察下列各式:,….请利用你观察所得的结论,化简代数式(且n为整数),其结果是____.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、先化简,再求值:,其中.

2、观察以下等式:

第1个等式:,

第2个等式:,

第3个等式:,

第4个等式:,

第5个等式:,

……

按照以上规律,解决下列问题:

(1)写出第6个等式:__________;

(2)写出你猜想的第n个等式:___________(用含n的等式表示),并证明.

3、解下列分式方程:

(1)

(2)

4、计算:

(1)

(2)

5、计算:

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

将代入消去b,进行化简即可得到结果.

【详解】

解:把代入,得

故选D.

【考点】

本题考查了分式的混合运算,列代数式.熟练掌握运算法则是解题的关键.

2、B

【解析】

【分析】

绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.

【详解】

解:0.000000823=8.23×10-7.

故选B.

【考点】

本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.

3、B

【解析】

【分析】

结合幂的乘方与积的乘方的概念和运算法则进行求解即可.

【详解】

解:A、(-3)2=9≠-9,本选项错误;

B、(-3)-2=,本选项正确;

C、(a-12)2=a-24≠a14,本选项错误;

D、(-a-1b-

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