基础强化人教版8年级数学上册《分式》定向测试试题（解析卷）.docxVIP

人教版8年级数学上册《分式》定向测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、民勤六中九年级的几名同学打算去游学，包租一辆面包车的租价为360元，出发时又增加了5名同学，结果每个同学比原来少分担了6元钱的车费．原有人数为x，则可列方程为（???????）

A． B．

C． D．

2、某厂计划加工180万个医用口罩，第一周按原计划的速度生产，一周后以原来速度的1.5倍生产，结果比原计划提前一周完成任务，若设原计划每周生产x万个口罩，则可列方程为（???????）

A． B．

C． D．

3、已知，则代数式的值是（????????）

A． B． C． D．

4、有一段全长为800米的公路，路面需整改，为了尽量减少施工对城市交通所造成的影响，实际施工时，每天的功效比原计划增加10%，?结果提前3天完成这一任务，设原计划每天整改x米，则下列方程正确的是（?????）

A． B．

C． D．

5、当时，下列分式没有意义的是（???）

A． B． C． D．

6、化简的结果是（???????）

A． B． C． D．

7、下列运算正确的是(??????????)

A． B． C． D．

8、方程的解为（）

A．x=﹣1 B．x=0 C．x= D．x=1

9、俗话说：“水滴石穿”，水滴不断地落在一块石头的同一个位置，经过若干年后，石头上形成了一个深度为的小洞，数据用科学记数法表示为（???）

A． B． C． D．

10、化简的结果为，则（???????）

A．4 B．3 C．2 D．1

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、方程的解是________．

2、若（x+1）0=1，则x的取值范围是________．

3、若关于x的方程有正数解，则m的取值范围为______．

4、如果分式有意义，那么的取值范围是_____．

5、若关于x的分式方程的解是正数，则k的取值范围是______．

6、分式方程的解是_________．

7、若关于x的分式方程﹣1＝无解，则m＝___．

8、不改变分式的值，把的分子与分母中各项系数都化为整数为_______．

9、方程的解为__________．

10、化简：______．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、

2、解下列分式方程：

（1）

（2）

3、计算：．

华华的计算过程如下：

解：原式．

请问华华的计算结果正确吗？如果不正确，请说明理由．

4、先化简，再求值：（＋1）÷，其中a＝﹣4．

5、若a＞0，M=，N=．

（1）当a=3时，计算M与N的值；

（2）猜想M与N的大小关系，并证明你的猜想．

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

设原有人数为x人，根据增加之后的人数为（x+5）人，根据增加人数之后每个同学比原来少分担了6元车费，列方程．

【详解】

解：设原有人数为x人，根据则增加之后的人数为（x+5）人，

由题意得，．

即．

故选：A．

【考点】

本题考查了由实际问题抽象出分式方程，解答本题的关键是读懂题意，设出未知数，找出合适的等量关系，列方程即可．

2、A

【解析】

【分析】

根据第一周之后，按原计划的生产时间＝提速后生产时间+1，可得结果．

【详解】

由题知：

故选：A．

【考点】

本题考查了分式方程的实际应用问题，根据题意列出方程式即可．

3、D

【解析】

【分析】

利用等式的性质对变形可得，利用分式的性质对变形可得，从而代入求值即可．

【详解】

由条件可知，，

∴，即：，

根据分式的性质得：，

将代入上式得：原式，

故选：D．

【考点】

本题主要考查分式的化简求值，熟练掌握分式的运算是解题的关键．

4、C

【解析】

【分析】

用x表示出计划和实际完成的时间，再结合实际比计划提前3天完成任务作为等量关系列方程即可．

【详解】

实际每天整改米，则实际完成时间天，计划完成时间天，

∵实际比计划提前3天完成任务

∴得方程．

故选C．

【考点】

本题考查了分式方程的应用．列分式方程解应用题与所有列方程解应用题一样，重点在于准确地找出相等关系，这是列方程的依据．而难点则在于对题目已知条件的分析，找出等量关系，因此需围绕题中关键词进行分析．

5、B

【解析】

【分析】

由分式有意义的条件分母不能为零判断即可.