人教版8年级数学上册《分式》定向训练试题(含答案解析版).docxVIP

人教版8年级数学上册《分式》定向训练试题(含答案解析版).docx

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人教版8年级数学上册《分式》定向训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、若4,则x的值是(???????)

A.4 B. C. D.﹣4

2、学完分式运算后,老师出了一道题“计算:”.

小明的做法:原式;

小亮的做法:原式;

小芳的做法:原式.

其中正确的是(???????)

A.小明 B.小亮 C.小芳 D.没有正确的

3、计算的结果为()

A.1 B.a C.a+1 D.

4、下列等式成立的是()

A.(-3)-2=-9 B.(-3)-2=

C.=a14 D.=-a2b6

5、甲、乙两人分别从距目的地6km和10km的两地同时出发.甲、乙的速度比是3:4,结果甲比乙提前20min到达目的地,求甲、乙的速度.若设甲的速度为3xkm/h,则可列方程为()

A. B.

C. D.

6、计算的结果是().

A.﹣ B. C.2 D.﹣2

7、若分式的值为0,则b的值为(?????)

A.1 B.-1 C.±1 D.2

8、若代数式有意义,则实数的取值范围是()

A. B. C. D.

9、化简得(???????)

A. B. C. D.

10、若把分式中的和同时扩大为原来的3倍,则分式的值(???????)

A.扩大到原来的3倍 B.扩大到原来的6倍

C.缩小为原来的 D.不变

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、观察下列各式:,….请利用你观察所得的结论,化简代数式(且n为整数),其结果是____.

2、已知f(x)=,那么f(3)的值是____.

3、关于的分式方程的解为正数,则的取值范围是_____.

4、计算:_____.

5、某校学生捐款支援地震灾区,第一次捐款的总额为6600元,第二次捐款的总额为7260元,第二次捐款的总人数比第一次多30人,而且两次人均捐款额恰好相等,则第一次捐款的总人数为________人.

6、用换元法解方程﹣=1,设y=,那么原方程可以化为关于y的整式方程为_____.

7、计算:()0+1=__________.

8、计算:______.

9、若关于x的分式方程有增根,则a=________.

10、若关于x的分式方程﹣1=无解,则m=___.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、接种疫苗是阻断新冠病毒传播的有效途径,针对疫苗急需问题,某制药厂紧急批量生产,计划每天生产疫苗16万剂,但受某些因素影响,有10名工人不能按时到厂.为了应对疫情,回厂的工人加班生产,由原来每天工作8小时增加到10小时,每人每小时完成的工作量不变,这样每天只能生产疫苗15万剂.

(1)求该厂当前参加生产的工人有多少人?

(2)生产4天后,未到的工人同时到岗加入生产,每天生产时间仍为10小时.若上级分配给该厂共760万剂的生产任务,问该厂共需要多少天才能完成任务?

2、计算:

(1);

(2);

(3);

(4).

3、计算:

(1).???????

(2).

4、化简.

(1)?????????????????????????????????????????????????????????

(2)

5、解分式方程:.

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

去分母,再系数化1,即可求得.

【详解】

解:4,

故选:C.

【考点】

本题考查分式方程的解法,比较基础.

2、C

【解析】

【详解】

=

=

=

=

=1.

所以正确的应是小芳.

故选C.

3、A

【解析】

【详解】

原式==1,

故选A.

4、B

【解析】

【分析】

结合幂的乘方与积的乘方的概念和运算法则进行求解即可.

【详解】

解:A、(-3)2=9≠-9,本选项错误;

B、(-3)-2=,本选项正确;

C、(a-12)2=a-24≠a14,本选项错误;

D、(-a-1b-3)-2=a2b6≠-a2b6,本选项错误.

故选B.

【考点】

本题考查了幂的乘方与积的乘方,解答本题的关键在于熟练掌握该知识点的概念和运算法则.

5、D

【解析】

【分析】

求的是速度,路程明显,一定是根据时间来列等量关系,本题的关键描述语是:甲比乙提前20分钟到达目的地.等量关系为:乙走10千米用的时间-甲走6千米用的时间=h,解题时注意单位换算.

【详解】

解:设

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