2025年人教版8年级数学上册《分式》综合测试练习题(含答案详解).docxVIP

2025年人教版8年级数学上册《分式》综合测试练习题(含答案详解).docx

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人教版8年级数学上册《分式》综合测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、我国古代著作《四元玉鉴》记载“买椽多少”问题:“六贯二百一十钱,倩人去买几株椽.每株脚钱三文足,无钱准与一株椽.“其大意为:现请人代买一批椽,这批椽的价钱为6210文.如果每件椽的运费是3文,那么少拿一株椽后,剩下的椽的运费恰好等于一株椽的价钱,试问6210文能买多少株椽?设这批椽的数量为株,则符合题意的方程是(???)

A. B. C. D.

2、化简的结果是()

A. B. C. D.

3、若,则下列等式不成立的是(?????)

A. B.

C. D.

4、计算的结果是(???????)

A. B. C.1 D.

5、民勤六中九年级的几名同学打算去游学,包租一辆面包车的租价为360元,出发时又增加了5名同学,结果每个同学比原来少分担了6元钱的车费.原有人数为x,则可列方程为(???????)

A. B.

C. D.

6、已知,则分式与的大小关系是(???????)

A. B. C. D.不能确定

7、已知关于的分式方程的解为正数,则的取值范围为(???????)

A. B.且 C. D.且

8、方程=的解是(???????).

A.x=﹣2 B.x=﹣1 C.x=1 D.x=3

9、若,则下列分式化简正确的是(???????)

A. B. C. D.

10、若关于的分式方程有增根,则的值为(???????)

A.2 B.3 C.4 D.5

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、计算:|-2|+(π-1)0=____.

2、已知,则的值是_________

3、如果分式有意义,那么的取值范围是_____.

4、方程的解是________.

5、为进一步改善生态环境,村委会决定在甲、乙、丙三座山上种植香樟和红枫.初步预算,这三座山各需两种树木数量和之比为,需香樟数量之比为,并且甲、乙两山需红枫数量之比为.在实际购买时,香樟的价格比预算低,红枫的价格比预算高,香樟购买数量减少了,结果发现所花费用恰好与预算费用相等,则实际购买香樟的总费用与实际购买红枫的总费用之比为_________.

6、若,则的值等于_______.

7、计算:(1)=________;(2)________.

8、计算:_____.

9、若方程的根为负数,则k的取值范围是______。

10、若分式有意义,则的取值范围是______.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、解下列方程(组):

(1);

(2).

2、先化简,再求值:()÷(x+2),其中x是不等式组的整数解.

3、先化简:,然后在的非负整数集中选取一个合适的数作为的值代入求值.

4、若a>0,M=,N=.

(1)当a=3时,计算M与N的值;

(2)猜想M与N的大小关系,并证明你的猜想.

5、如果解关于的方程会产生增根,求的值.

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

根据“这批椽的价钱为6210文”、“每件椽的运费为3文,剩下的椽的运费恰好等于一株椽的价钱”列出方程解答.

【详解】

解:由题意得:,

故选A.

【考点】

本题考查了分式方程的应用.解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解,准确的找到等量关系并用方程表示出来是解题的关键.

2、A

【解析】

【分析】

原式第一项约分后,利用同分母分式的减法法则计算,即可得到结果.

【详解】

解:原式=-

=-

=

=.

故选:A.

【考点】

本题考查分式的加减法,熟练掌握运算法则是解题关键.

3、D

【解析】

【分析】

设,则、、,分别代入计算即可.

【详解】

解:设,则、、,

A.,成立,不符合题意;

B.,成立,不符合题意;

C.,成立,不符合题意;

D.,不成立,符合题意;

故选:D.

【考点】

本题考查了等式的性质,解题关键是通过设参数,得到x、y、z的值,代入判断.

4、C

【解析】

【分析】

根据同分母分式的加法法则,即可求解.

【详解】

解:原式=,

故选C.

【考点】

本题主要考查同分母分式的加法法则,掌握”同分母分式相加,分母不变,分子相加“是解题的关键.

5、A

【解析】

【分析】

设原有人数为x人,根据增加之后的人

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