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2025年基础教育“双减”政策实施前后教师工作压力对比分析范文参考
一、2025年基础教育“双减”政策实施前后教师工作压力对比分析
1.备课工作
1.1政策实施前
1.2政策实施后
2.作业管理
2.1政策实施前
2.2政策实施后
3.课堂管理
3.1政策实施前
3.2政策实施后
4.教师评价体系
4.1政策实施前
4.2政策实施后
5.教师培训
5.1政策实施前
5.2政策实施后
二、双减政策对教师教学方式的影响
2.1教学内容的调整
2.2教学方法的创新
2.3教学评价的改革
2.4教师角色的转变
2.5教师与家长的沟通
三、双减政策对教师职业发展的
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