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版本：2025秋人教版时间：2025年9月教师：
版本：2025秋人教版
时间：2025年9月
教师：
教学设计（教案）
学校：实验小学
科目：小学数学
年级：二年级上册
分类是整理和描述数据的基础。本单元由单一标准分类和不同标准分类以及逐层分类这三个部分构成。单一标准分类主要通过让学生经历气球分类的过程，感受到分类是需要一个标准的，也就是按给定标准分类计数，并体会到分类在生活中的作用。不同标准分类，一方面，巩固分类需要确定一个标准；另一方面，体会分类标准的多样化。逐层分类，学生感受到了更细致
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