2024-2025学年人教版8年级数学上册《分式》单元测评试卷(解析版含答案).docxVIP

2024-2025学年人教版8年级数学上册《分式》单元测评试卷(解析版含答案).docx

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人教版8年级数学上册《分式》单元测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、一列火车长米,以每秒米的速度通过一个长为米的大桥,用代数式表示它完全通过大桥(从车头进入大桥到车尾离开大桥)所需的时间为()

A.秒 B.秒 C.秒 D.秒

2、计算的结果为()

A.1 B.a C.a+1 D.

3、下列运算正确的是(?????)

A. B.

C. D.

4、《九章算术》中记录的一道题译为白话文是:把一份文件用慢马送到900里外的城市,需要的时间比规定时间多一天,如果用快马送,所需的时间比规定时间少3天,已知快马的速度是慢马的2倍,求规定时间.设规定时间为x天,则可列方程为(???????)

A. B.

C. D.

5、解分式方程﹣3=时,去分母可得()

A.1﹣3(x﹣2)=4 B.1﹣3(x﹣2)=﹣4

C.﹣1﹣3(2﹣x)=﹣4 D.1﹣3(2﹣x)=4

6、当x=﹣2时,分式的值是(???????)

A.﹣15 B.﹣3 C.3 D.15

7、若代数式有意义,则实数的取值范围是()

A. B. C. D.

8、若分式的值为0,则x的值为

A.3 B. C.3或 D.0

9、下列哪个是分式方程(???)

A. B. C. D.

10、若分式在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是()

A.x>﹣2 B.x<﹣2 C.x=﹣2 D.x≠﹣2

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、计算的结果是_____.

2、若分式的值为0,则______.

3、化简的结果是_________.

4、若分式的值为负数,则x的取值范围是_______.

5、如图,标号为①,②,③,④的矩形不重叠地围成矩形,已知①和②能够重合,③和④能够重合,这四个矩形的面积都是5.,且.

(1)若a,b是整数,则的长是___________;

(2)若代数式的值为零,则的值是___________.

6、若方程的根为负数,则k的取值范围是______。

7、若是关于的方程的解,则的值为________.

8、关于x的分式方程的解是正数,则a的取值范围是______.

9、若分式方程有增根,则这个增根是________.

10、某校为推进“数学文化智慧阅读”活动,采购了一批图书.其中《九章算术)和《几何原本》的单价共80元,用640元购进《九章算术》与用960元购进《几何原本》的数量相同.求这两本书的单价.设《九章算术》的单价为x元,依题意,列出方程:_____.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、计算:

(1)()3÷?()2

(2)()÷

2、已知,求实数a,b的平方和的倒数.

3、先化简,再求值:()÷,其中x从1,2,3中取一个你认为合适的数代入求值.

4、先化简,再求值:,其中x取不等式组的适当整数解.

5、下面是小彬同学进行分式化简的过程,请认真阅读并完成相应任务.

???????第一步

??????????????????第二步

?????????????第三步

?????????????第四步

??????????????????第五步

???????????????????????????第六步

任务一:填空:①以上化简步骤中,第_____步是进行分式的通分,通分的依据是____________________或填为_____________________________;

②第_____步开始出现错误,这一步错误的原因是_____________________________________;

任务二:请直接写出该分式化简后的正确结果;

任务三:除纠正上述错误外,请你根据平时的学习经验,就分式化简时还需要注意的事项给其他同学提一条建议.

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

【详解】

火车走过的路程为米,火车的速度为米秒,

火车过桥的时间为(秒.

故选:.

2、A

【解析】

【详解】

原式==1,

故选A.

3、D

【解析】

【分析】

根据分式的加减乘除的运算法则进行计算即可得出答案

【详解】

解:A.,计算错误,不符合题意;

B.,计算错误,不符合题意;

C.,计算错误,不符合题意;

D.,计算正确,符合题意;

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