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人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》定向训练
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列分解因式错误的是(?????)
A.1-16a2=(1+4a)(1-4a) B.x3-x=x(x2-1)
C.a2-b2c2=(a+bc)(a-bc) D.m2-0.01=(m+0.1)(m-0.1)
2、化简:a(a-2)+4a=(?????)
A. B. C. D.
3、如下列试题,嘉淇的得分是(???????)
姓名:嘉淇得分:
将下列各式分解因式(每题20分,共计100分)
①;②;③;④;⑤
A.40分 B.60分 C.80分 D.100分
4、若2n+2n+2n+2n=2,则n=()
A.﹣1 B.﹣2 C.0 D.
5、计算:=(?????)
A. B. C. D.
6、已知a=96,b=314,c=275,则a、b、c的大小关系是(?????)
A.a>b>c B.a>c>b C.c>b>a D.b>c>a
7、已知x+y=﹣4,xy=2,则x2+y2的值()
A.10 B.11 C.12 D.13
8、已知a+b=4,则代数式的值为()
A.3 B.1 C.0 D.-1
9、化简(a-2)2+a(5-a)的结果是(???)
A.a+4 B.3a+4 C.5a-4 D.a2+4
10、计算,则x的值是
A.3 B.1 C.0 D.3或0
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、已知,,则______,______.
2、分解因式:-3x2+6xy-3y2=________.
3、若的三边、、满足,则这个三角形是_______.
4、因式分解:(x+2)x﹣x﹣2=_____.
5、因式分解:______.
6、若xm=6,xn=2,则x2m﹣3n=___.
7、对于实数a,b,定义运算“※”如下:a※b=a2﹣ab,例如,5※3=52﹣5×3=10.若(x+1)※(x﹣2)=6,则x的值为_____.
8、因式分解:__________.
9、因式分解:_____.
10、分解因式:______________.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、甲、乙两人各持一张分别写有整式、的卡片.已知整式,下面是甲、乙二人的对话:
甲:我的卡片上写着整式,加上整式后得到最简整式;
乙:我用最简整式加上整式后得到整式.
根据以上信息,解决下列问题:
(1)求整式和;
(2)请判断整式和整式的大小,并说明理由.
2、若(am+1bn+2)(a2n﹣1b2n)=a5b3,则求m+n的值.
3、对于任何实数,我们规定符号的意义是:,按照这个规定请你计算:当时,的值.
4、已知,求m+n+p的值.
5、(1)已知a+b=3,a2+b2=5,求ab的值;??????
(2)若3m=8,3n=2,求32m-3n+1的值.
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
运用平方差公式、提公因式法逐项分析.
【详解】
A、1-16a2=(1+4a)(1-4a),正确;
B、x3-x=x(x2-1)=x(x-1)(x+1),错误;
C、a2-b2c2=(a+bc)(a-bc),正确;
D、m2-0.01=(m+0.1)(m-0.1),正确;
故选B.
【考点】
本题考查因式分解的方法,熟练掌握平方差公式、提公因式法是关键.
2、A
【解析】
【分析】
先利用单项式乘多项式计算,再合并同类项即可.
【详解】
解:
=
=
故选:A.
【考点】
本题考查整式的乘法运算,主要考单项式乘多项式.单项式乘多项式就是用这个单项式去乘多项式的每一项,再把所得的结果相加.
3、A
【解析】
【分析】
根据提公因式法及公式法分解即可.
【详解】
①,故该项正确;
②,故该项错误;
③,故该项错误;
④,故该项错误;
⑤,故该项正确;
正确的有:①与⑤共2道题,得40分,
故选:A.
【考点】
此题考查分解因式,将多项式写成整式乘积的形式,叫做将多项式分解因式,分解因式的方法:提公因式法、公式法,根据每道题的特点选择恰当的分解方法是解题的关键.
4、A
【解析】
【分析】
利用乘法的意义得到4?2n=2,则2?2n=1,根据同底数幂的乘法得到21+n=1,
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