统计基础题库及答案.docVIP

统计基础题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.统计工作的基础阶段是（）

A.统计设计B.统计调查C.统计整理D.统计分析

2.要了解某班50名学生的学习情况，则总体单位是（）

A.50名学生B.每一名学生C.50名学生的学习成绩D.每一名学生的学习成绩

3.下列属于品质标志的是（）

A.年龄B.工资C.籍贯D.身高

4.统计分组的关键在于（）

A.确定组中值B.确定组距C.确定组数D.选择分组标志和划分各组界限

5.总量指标按其反映的时间状况不同可分为（）

A.时期指标和时点指标B.数量指标和质量指标C.总体单位总量和总体标志总量D.实物指标和价值指标

6.计算平均指标最常用的方法和最基本的形式是（）

A.中位数B.众数C.算术平均数D.调和平均数

7.抽样调查的主要目的是（）

A.了解总体的全面情况B.掌握总体的基本情况C.由样本指标推断总体指标D.由个别推断总体

8.相关系数的取值范围是（）

A.-1＜r＜1B.0≤r≤1C.-1≤r≤1D.r＞0

9.动态数列中，每个指标数值可以相加的是（）

A.相对数动态数列B.平均数动态数列C.时期数列D.时点数列

10.编制总指数的两种形式是（）

A.数量指标指数和质量指标指数B.综合指数和平均指数C.算术平均数指数和调和平均数指数D.定基指数和环比指数

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.统计的职能包括（）

A.信息职能B.咨询职能C.监督职能D.决策职能E.协调职能

2.下列属于连续变量的有（）

A.身高B.体重C.人数D.企业数E.利润

3.统计调查按调查对象包括的范围不同可分为（）

A.全面调查B.非全面调查C.经常性调查D.一次性调查E.专门调查

4.下列分组哪些是按品质标志分组（）

A.职工按文化程度分组B.固定资产按用途分组C.工人按工资分组D.学生按成绩分组E.企业按所有制分组

5.下列属于总量指标的有（）

A.国内生产总值B.人均利润C.人口总数D.出勤率E.粮食总产量

6.下列指标中属于平均指标的有（）

A.全员劳动生产率B.工人劳动生产率C.人均国民收入D.平均工资E.居民家庭收入的中位数

7.抽样调查的特点有（）

A.只调查样本单位B.用样本指标推断总体指标C.调查误差可以事先计算并加以控制D.节省人力、物力和时间E.具有较高的准确性

8.下列现象中存在相关关系的有（）

A.家庭收入与消费支出B.单位产品成本与劳动生产率C.广告费用与产品销售量D.物价水平与商品需求量E.圆的半径与圆的面积

9.动态数列的构成要素有（）

A.变量B.次数C.时间D.指标数值E.分组标志

10.编制综合指数时，同度量因素的作用有（）

A.平衡作用B.同度量作用C.权数作用D.比较作用E.平均作用

三、判断题（每题2分，共10题）

1.统计工作与统计学的关系是统计实践与统计理论的关系。（）

2.总体和总体单位的关系总是固定不变的。（）

3.统计调查误差分为登记性误差和代表性误差。（）

4.组中值是各组上限和下限之中点数值，故在任何情况下它都能代表各组的一般水平。（）

5.相对指标都是用无名数形式表现出来的。（）

6.算术平均数的大小，只受总体各单位标志值大小的影响。（）

7.抽样推断是利用样本资料对总体的数量特征进行估计的一种统计分析方法，因此不可避免的会产生误差，这种误差的大小是不能进行控制的。（）

8.正相关指的是两个变量之间的变动方向都是上升的。（）

9.环比发展速度的连乘积等于定基发展速度。（）

10.编制综合指数的关键问题是同度量因素及其时期的选择。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述统计工作的全过程。

答：统计工作全过程包括统计设计、统计调查、统计整理和统计分析。统计设计是对统计工作的通盘考虑；统计调查收集数据；统计整理对数据加工处理；统计分析得出结论并提供决策依据。

2.简述统计分组的作用。

答：统计分组的作用有：划分现象的类型，区分不同性质；揭示现