人教精通版六年级上册英语精品教学课件 Unit 3 Would you like to come to my birthday party？ 单元知识必备清单.pptVIP

**Unit3Wouldyouliketocometomybirthdayparty?◎单元知识必备清单重点词汇time时间 after在……后 then那时 me我(I的宾格) bye再见 kind种类 icecream冰激凌 candy糖果 sure当然light点燃 jelly果冻重点短语lightthecandles点蜡烛 apieceofcake一块蛋糕singthebirthdaysong唱生日歌 makeawish许愿blowoutthecandles吹蜡烛 cutthecake切蛋糕star-shaped/heart-shapedcake星形/心形蛋糕inviteyourfriendstoyourparty邀请朋友参加聚会celebrateyourbirthdaywithyourfriends与朋友庆祝生日giveabirthdaycardtoyourfriend向朋友赠送生日贺卡重点句子—Wouldyouliketocometomybirthdayparty?你愿意来参加我的生日聚会吗？—Sure.I’dloveto.当然。我愿意。解读：该问句是以情态动词Would开头的一般疑问句，用于向对方提出建议或邀请。“wouldliketodosth.”作为固定搭配，表示“想要/愿意做某事”。句型结构：Wouldyouliketodosth.?—Whatkindofcakewouldyoulike?你想要什么种类的蛋糕?—I’dlikeaheart-shapedcake.我想要一个心形蛋糕。解读：该问句是一个特殊疑问句,用于询问对方想要什么种类的物品。句型结构：Whatkindof(什么种类的)＋物品＋wouldyoulike?—CanIhavesomeicecream?我可以吃一些冰激凌吗?—Sure.当然。解读：“CanIhave...?”多用在口语中，是以情态动词Can开头的一般疑问句。该句型用于向对方提出请求，本句中的have意为“吃”。—Howdotheycelebratethebirthday?他们如何庆祝生日?—First,theylightthecandlesandthen...首先，他们点蜡烛,然后……解读：该问句是由How引导的特殊疑问句，对做某事的方式进行提问。句式“First...andthen...”常用来介绍做某事的步骤。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题每天进步一点点，英语之路不再远Makealittleprogresseveryday,andtheroadtoEnglishmasteryisnotfar**