原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
Ⅰ
“双减”背景下幼儿教师职业倦怠现状调查研究
——以宜宾市w区幼儿园为例
摘要：“双减”政策是当前国家针对基础教育改革和发展的关键政策。学前教育作为基础教育的一部分，其中的幼儿教师在此背景下的身心健康与职业倦怠问题尤为重要。关注并解决这一问题，对提升教育质量、推进“双减”政策实施和构建健康学前教育体系具有至关重要的作用。
本研究通过问卷调查法与访谈法对宜宾市w区215名幼儿园教师职业倦怠的现状进行调查研究。其目的是为了探究“双减”背景下宜宾市w区幼儿园教师职业倦怠现状，找出存在的问题并给出相应的建议。
经过对宜宾市w区幼儿教师在“双减”背景下的问卷和访谈数据分析和整理后，发现整体幼儿教师
文档评论（0）