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§21.1锐角三角函数(一);四、教学过程;四、教学过程;问题2.九年级(2)班的同窗们,来到天安门广场测量人民英雄纪念碑的高度.;做一做:;当∠A=30°时,;;(三)归纳概念:;例1:;;1.(03宁夏)在Rt△ABC中,如果各边长度都扩大2倍,那么锐角A的正弦值()
A.没有变化 B.扩大2倍
C.缩小2倍D.不能拟定;;;四、教学过程;(六)布置作业
1.课本P92练习2,3
2.思考:结合右图,思考∠A的其它两边的比值是
不是也是唯一拟定的?发挥你的聪颖才智,动手
试一试.;谢谢!
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