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学习语文的点滴回忆：记事类作文15篇范文

学习语文的点滴回忆：记事类作文第（1）篇

阳光透过窗帘的缝隙，洒在泛着淡淡油墨香味的书页上。那小学四年级的一个下午，我坐在窗边，专注地阅读着语文课本。语文课，我最喜欢的课程，它让我感受到文字的魅力，也让我在语文的世界里找到快乐。

那天，我们学习的一篇关于家乡的散文。文章中描述家乡的风景、风俗和人物，语言优美，情感真挚。我读着读着，仿佛自己也置身于那片熟悉的土地上，感受到家乡的温暖。

突然，教室里传来一阵喧闹声。我抬起头，看到同学们纷纷围在一起，指着窗外。我顺着他们的目光望去，只见一位老奶奶正在街头卖菜。她满头白发，脸上布满皱纹，但眼神却依旧明亮。她一边卖菜，一边和过往的行人热情地打招呼，脸上洋溢着慈祥的笑容。

我被这一幕深深吸引。我突然想到，我们平时在课堂上学习的家乡，其实就由这些普通的人们组成的。他们用自己的辛勤劳动，养育着我们，也成就我们的家乡。

那天放学后，我决定去帮老奶奶卖菜。我拿着一个小篮子，跟在她身后，一起穿梭在熙熙攘攘的集市上。我帮老奶奶称菜、找钱，虽然有些手忙脚乱，但看着老奶奶满意的笑容，我感到无比的欣慰。

卖完菜后，老奶奶把我带到她的住处。那一间简陋的小屋，屋子里堆满杂物，但墙壁上却挂着几幅她亲手绘制的山水画。画中风景优美，让人仿佛置身于仙境之中。

老奶奶告诉我，她年轻时一位画家，但因为生活所迫，不得不放弃这份爱好。现在，她虽然已经年老体衰，但仍坚持每天画画，希望有一天能够重拾自己的梦想。

那一刻，我明白，语文不仅仅一门学科，更一种生活的态度。它我们学会关爱他人，学会感恩生活。而那些看似平凡的人和事，正语文带给我们的最珍贵的财富。

学习语文的点滴回忆：记事类作文第（2）篇

记得那一个阳光明媚的午后，我坐在小学的教室里，手中握着那本泛黄的语文课本，心中充满对知识的渴望。语文，对于我们每一个人来说，都不可或缺的一部分。它不仅承载着中华民族五千年的文化底蕴，更我们日常生活中不可或缺的工具。

我还记得，那时的我，对语文并没有太多的兴趣。每当老师布置作文，我总皱着眉头，绞尽脑汁地想着如何凑够字数。但在一次作文课上，我遇到一位特别的老师。她用生动有趣的故事，让我对语文产生浓厚的兴趣。

记得有一次，她给我们讲述《草船借箭》的故事。她用抑扬顿挫的语调，将那场惊心动魄的战争描绘得栩栩如生。我被她的讲述深深吸引，仿佛置身于那个战火纷飞的年代。从那以后，我开始对语文产生浓厚的兴趣，也开始认真对待每一次的作文。

时间的推移，我渐渐发觉语文的魅力。它不仅能我们知晓历史，还能我们学会思考。每当我读到一篇优美的文章，我都会被作者的智慧和才华所折服。我开始尝试模仿他们的写作风格，逐渐提高自己的写作水平。

但我也曾遇到过挫折。有一次，我为完成一篇作文，熬整整一个通宵。可，当我把作文交给老师时，她却给我一个低分。我感到非常失望，甚至开始怀疑自己的能力。但老师却没有放弃我，她耐心地帮我分析作文中的不足，并鼓励我继续努力。在老师的帮助下，我逐渐找到自己的写作风格，并在语文方面取得不小的进步。

如今，我已经长大成人，但那段学习语文的时光仍然历历在目。它让我明白，语文不仅仅一门学科，更一种修养。我希望每一个人都能珍惜这段学习语文的时光，用心去感受它的魅力，让语文成为我们人生中不可或缺的一部分。

站在新的起点上，我将继续努力学习语文，不断提升自己的文化素养。我相信，在未来的日子里，语文会给我带来更多的启示和收获。

学习语文的点滴回忆：记事类作文第（3）篇

记得那一个阳光明媚的下午，我坐在语文教室里，翻开一本泛黄的古诗集。那时，我还一个对语文充满好奇的小学生，对那些古老的诗句，我充满向往和敬畏。

我特别喜欢的那首诗王之涣的《登鹳雀楼》。那首诗里，“白日依山尽，黄河入海流”的景象让我心驰神往。于，我模仿着诗句，写下自己的诗句：“青山映碧水，白鹭舞晴空。”虽然我的诗句稚嫩，但却我对语文最初的热爱。

时间的推移，我渐渐发觉语文的魅力远不止于此。那些经典的文言文，如《岳阳楼记》、《滕王阁序》等，让我感受到古人的智慧和才情。而那些现代文学作品，如鲁迅的《狂人日记》、冰心的《繁星·春水》等，则让我领略到文学的力量。

记得有一次，我读到朱自清的《背影》。那篇文章中，作者对父亲的深情描写让我热泪盈眶。我想，这就语文的魅力吧，它能我们感受到人与人之间的情感，我们体会到生活的真谛。

在学习语文的过程中，我也遇到不少困难。有时候，我为背诵一首诗，会反复朗诵，直到能够流利地背诵。有时候，为理解一篇文章，我会查阅资料，反复研读。虽然这个过程很辛苦，但每当我想起那些优美的诗句，感受到文字的力量时，我就觉得一切都值得的。

如今