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************活动2:数一数,填一填1.师生共填,读懂表格。到底有多少张贴画?你有什么好的办法可以解决这个问题?用数一数的方法。创设情境,引入主题这个表格能看懂吗?第一行表示什么?第二行表示什么?创设情境,引入主题两行有多少张贴画?我一个一个地数,发现两行有12张贴画。我没有数,我是用加法计算出来的,6+6=12。那三行呢?12+6=18。每增加一行,就在前一行结果的基础上增加6。创设情境,引入主题2.独立填写,汇报交流。独立填写剩下的表格。创设情境,引入主题3.依据规律,联系乘法。每增加一行,贴画的张数就比前一行多6张,可
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