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短文两篇;学习目标积累一些文言实词、虚词;第一课时;答谢中书书陶弘景;作者链接陶弘景(452-536;背景链接谢中书即谢征,字元度,;预习与交流读准节奏山川;预习与交流疏通文意;预习与交流古今异义03晓雾将歇;课文可分为几部分?每一部分的内;1、“答谢中书书”中的两个书该;文本探究其一:山水相映之美。山;文本探究“自康乐以来,未复有能;01总引山川之美,古来;拓展延伸相看两不厌,只有敬亭山;记承天寺夜游苏轼;苏轼北宋文学家、书画家。字子瞻;本文写于宋神宗元丰六年(108;给加点字注音。解()衣;读准节奏用“/”划出课文的朗读;一词多义遂:遂至承天寺。(于是;看课文注释,了解大意。小组合作;文本探究作者为什么要夜游承天寺;“闲”字饱含着作者赏月的欣喜,;找出本文写景的句子,说说写出了;句中无一个“月”字,却无处不;贬官谪居01追;你知道其他描写月亮的诗句吗?拓;春风又绿江南岸,明月何时照我还;01海上生明月,天涯;我寄愁心与明月,随君直到夜郎西;举头望明月,01.低头思故乡。;明月松间照,清泉石上流。[王维;星垂平野阔,月涌大江流。[杜甫;01野旷天低树,江清月近人。;举杯邀明月,对饮成三人。(;露从今夜白,月是故乡明。—杜甫
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