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扣题而作，突出中心;学习目标;中心，是文章中传达出来的作者的基本观点、态度、情感和意图，也就是作者写文章的主旨所在。;突出中心的具体方法;《猫》;;“一线串珠法”写作技巧：巧选线索，串起“珍珠”;“一线串珠法”写作技巧：巧选线索，串起“珍珠”;“一线串珠法”写作技巧：巧选线索，串起“珍珠”;英雄赞歌
什么是英雄?在自己的岗位上发光的人都是我们身边的英雄!
英雄——艰苦的劳动者
冬日的早晨，下着小雨，湿冷湿冷的，呼出来的气体瞬间变成了雾气。北风不依不饶，呼呼地嘶吼着。连续几天下雨，学校门口的低注处积满了大面积的水，同学们都绕道走!
我正准备绕道，抬头瞥见一位环卫工阿姨，头部包里得严严实实，紧紧地握住那把大扫帚，侧着身体，腿脚一蹲，腰身一弯，用尽全身力气，把积水往外推，一直推到下水道缝隙口!
英雄——执着的坚守者
正值三伏天，柏油马路两旁的植物无精打采打着瞌睡。又是一个下班高峰期，大圆盘红绿灯处塞满了车流，汽车尾气加上暑气，圆盘周围变成了热辣滚烫的”火焰山”。
只见车流中，一个黄绿色的巍峨身影闪出，在车流中指挥若定;嘴角咬着口哨，鸣声不断，双臂不定的切换着手势，有条不紊地疏通车辆。仔细一看，交警叔叔额头早已经满头大汗，他顾不上擦汗，脸上始终终保持着专注坚毅的神情，车流在他的指挥下渐渐退去。
英雄——无私的奉献者
又是一个周五放学日，喧嚣的校园逐渐安静下来，夕阳西下，彩霞染红了半边天。我做完卫生准备回家，路过班主任的办会室，往里面瞥了一眼。班主任老师正埋头，手中的红笔迅速滑动，她正批改我们的月考试卷呢。她忽然笑，也许是某某同学写了一篇作文，忽然又眉头紧锁，或许足刚刚讲过的知识点，“糊涂虫们”又迷糊了。;初三生活像一首歌
抬头一看，黑板上的中考到计时，只剩下个位数了。很多人问我，初三的生活像什么?我的回答是:初三生活像一首歌....
初三生活像一首节奏强烈、极速的摇滚乐。上了初三才知道，老师讲课的速度那么快，一不留神就落下一大截。多了一科“新贵”化学，学习时???更紧张了。每天就是背和写，月考、模拟考轮番“轰炸”。
教室里一排排整齐的背影如此可爱。埋头苦读，笔与纸的摩擦声格外清晰。资料书已高过头顶，白色的试卷与风共舞，宛若一片片大大的雪花。忘记时间，甚至忘记自我.....
初三生活像一首抒情的小夜曲。夜，已经很深，我仍在挑灯奋战。母亲也没有睡，在厨房里忙碌，一碗香喷喷的鸡蛋瘦肉面摆在面前。
“休息下孩子，吃饱了才有力气...”母亲欲言又止，“下周的模考，有信心吗?不要给自己的压力，只要发挥出自己的实力就好。
母亲温柔的呵护和陪伴就像月亮下平静的湖面，让人心情舒缓和安定。为了照顾我起居，母亲毅然辞掉了工作，给了构建我一个坚强的后盾。母亲的爱，像一首抒情的小夜曲，消弥我的学习压力。
初三生活像一首轻音乐。“一次模拟考试发挥不好，不算什么!”班主任轻轻拍拍我的肩膀，“有的丢分是粗心造成的，答题卡涂错，要吸取教训。不要紧张....“我擦干眼泪、认真的总结试卷上的疏漏。
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老师的鼓励像一首轻音乐，那么细软，轻轻潜入我敏感的内心，治愈我的焦虑和紧张。
我的初三生活像一首歌，它激情、它抒情，它隽永，值得我珍藏和怀念。因为它是我用一年时光坚持和艰苦谱写的。;《背影》
文章的题目为“背影”
开头点题最不能忘记的是“父亲的背影”
浓墨重彩地刻画父亲为“我”买橘的背影
继而写父亲离去的背影
最后在泪光中再现背影;任务二：升格训练，巩固技巧;任务三：学以致用，尝试创作;任务三：学以致用，尝试创作;扣题而作，突出中心
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