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- 2025-08-16 发布于贵州
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统编版小学五年级下册语文第八单元我们一起讲笑话课件制作:王诗雨四川省雅安市芦山县七一仁加学校
课时目标:1、在双向的语言实践中培养口语交际能力。2、了解笑话的特点,初步学会讲笑话。3、体会笑话的价值,尝试运用讲笑话与他人沟通。
感受笑话
你喜欢笑话吗?为什么?
带来欢乐和笑声(有趣)蕴含深意,引人思考(有理)促进交流,气氛融洽(沟通)
交际内容在生活中,笑话给我们带来了无穷的快乐,这一次口语交际的主题是“我们都来讲笑话”,所讲的笑话可以是从报刊、杂志上看到的,也可以是生活中的真实经历。准备的内容要积极向上,传递正能量。
了解笑话第一关、关于笑话,我知道课前老师已经布置大家搜集一些笑话,那么,有谁知道什么是笑话?笑话有什么特点?讲笑话有什么意义吗?笑话一般比较短小,通常包含着不同于常理的思维方式和行为模式,所以才会引人发笑。优秀的笑话含有极强的语言表达技巧和人类的高超智慧,它不仅可以帮助我们排遣愁绪,还可以帮助我们学习如何更好地做人。
自主构建第二关、能找会选,我最棒!大家课前已经搜集了一些很棒的笑话。说说看,你的笑话是从哪儿来的?你为什么选择这些笑话?找:选:书籍、报纸、杂志、网络......健康、积极向上.
讲笑话秘籍1、熟记笑话内容2、克服、口头禅、重复等不良习惯3、尽量表现出笑话任务的神态、语气和动作沉住气。自己不笑场。自主构建第三关、提炼
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