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第二章宇宙中的地球
第1讲地球的宇宙环境;;二、考情分析;三、知识结构;1、地球在宇宙中的位置;1、地球在宇宙中的位置;哈雷彗星在扁长椭圆形轨道上绕太阳旋转,周期约为76年,下一次彗星划过地球为2061年。;天体系统;;(1)冲日现象指地外行星运行到与太阳、地球一条直线上,且位于太阳与地球连线的延长线上。冲日时行星最亮,也最适宜观测。如图所示:;形成条件:太阳、地球与月球排成一直线;一看位置:它是不是位于地球大气层之外,独立存在于宇宙中。进入地球大气层或返回地面的物体不属于天体,如飞机、待发射的人造地球卫星等。
;;1.生命存在问题的分析思路
在分析某行星是否有生命物质存在时,应充分考虑天体的条件,要与地球做比较,同时还要看所处的宇宙环境。可从“四看”入手分析。;(高考经典题)太空中隐藏着无限的奥秘,人类对太空的探索越来越深入……据此回答1~2题。;练习;德国科学家最新研究发现,太阳系附近有三颗“超级地球”有可能存在外星生命。这三颗行星围绕天蝎座的一颗恒星运行,距离地球仅22光年。;2.光年不是时间单位,而是距离单位
1光年即光在一年中传播的距离,约为94605亿千米,太阳系与银河系中心的距离大约为3万光年,而日地平均距离为1.5亿千米(远小于1光年)。
3.同向性是指公转方向,不是自转方向
同向性是指八大行星公转的方向相同,但八大行星自转的方向并不都相同。如金星是自东向西自转的,因此在金星上看太阳是西升东落。;天文现象观测活动;月相及其变化;;2.月相变化;3.月相的观测
(1)观测规律
月球绕地球自西向东旋转,其轨迹靠近赤道上空。我们中国位于北半球,赤道上空(月球运动轨道)在我们南边。对中国的观察者来说,观察月相的时候总是“面南背北,左东右西”。;3、月相规律:面南背北,左东右西
上上上西西:上弦月出现在上半月的上半夜,
出现在西边的天空,且月球的西半边(右边)明亮
下下下东东:下弦月出现在下半月的下半夜,
出现在东边的天空,且月球的东半边(左边)明亮
4、日食和月食:
(1)日食:月球挡住太阳射向地球的光,月球身后的黑影正好落到地球上,这??发生日食现象(初一出现)
(2)月食:月球运行进入地球的阴影。(注意:月食不是新月是十五的时候出现);5、湖汐:地球上的海水在月球和太阳的引力作用下所产生的周期性运动。
(1)大潮:太阳、月球和地球三者近似处于同一直线上(农历初一和十五)。由太阳和月球引起的潮汐叠加的结果,使海面涨落的幅度较大,是大潮
(2)小潮:地球、月球、太阳形成直角(农历初七和二十一)由于太阳和月亮对地球潮汐的影响部分相消,所以所产生的潮汐高度也较低面被称为小潮。;拓展:月球与月相;[2023·浙江1月选考]某中学地理社团组织成员开展月相观测。2021年2月19日农历正月初八,有同学用肉眼在湛蓝的天空中观测到了日、月同天景象,并作记录。同时,部分同学还从网上查到,位于(0°,105°W)的地点可观测到月球正在地平线落下。完成10~11题。
10.同学记录的日、月位置和月相正确的是 ()
A.① B.②C.③D.④;[2023·浙江1月选考]某中学地理社团组织成员开展月相观测。2021年2月19日农历正月初八,有同学用肉眼在湛蓝的天空中观测到了日、月同天景象,并作记录。同时,部分同学还从网上查到,位于(0°,105°W)的地点可观测到月球正在地平线落下。完成1~2题。
11.此时,赤道与晨、昏线交点的经度最接近的分别是 ()
A.15°W、165°EB.105°W、75°E
C.165°E、15°WD.75°E、105°W;2.天体观察类题目解题方法
(1)地平面模拟法:以地球表面的某一点(观察者站立位置)作切线代表当地的地平面;地平面以上为可视的天空,运行到地平面以上的天体才能被观察到。
(2)根据地球的自转或公转确定天体所在方位。
(3)来自天体的光线与地平面之间的夹角为天体高度,天体位置由方位和高度共同组成。
(4)地球上肉眼主要在夜晚能见到星星和月亮。
(5)天体之间的位置和大小关系决定能否彼此相见、遮掩、相嵌。
(6)天体之间距离远近影响视觉大小。;[深化拓展]
1.北极星与地球是否属于同一个恒星系统?
提示否。北极星是一颗恒星,有自己的恒星系统;地球是一颗行星,属于太阳系这一恒星系统。
2.若行星自转和公转周期过长,会对行星表面温度有何影响?
提示若行星自转和公转周期过长,会造成气温的日变化和年变化过大,白天和夏季时间过长,行星表面温度就会过高;黑夜和冬季时间过长,行星表面温度
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