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《机械制图》课程标准

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《机械制图》课程标准

一、课程基本信息

课程名称:机械制图

课程编码课程类别:专业必修课

学分:4

学时：72

适用专业:飞机机电设备维修,机电一体化技术,汽车电子技术

开课单位:航空机电工程学院

先修课程:

后续课程:计算机辅助绘图,互换性与技术测量

二、课程概述

（一）课程定位

《机械制图》是最重要的专业基础课程之一。工程图样被喻为“工程界的语言”，是表达和交流技术思想的重要工具。《机械制图》课程的任务是使学生初步掌握阅读与绘制机械图样的理论、方法和技能，具备基本的识图和绘图能力，为学习进一步学习机械零件切削加工、机械零件数控加工等后续专业课程打下坚实基础。该课程在整个专业课程的学习中占有很重要的地位。

（二）课程基本理念

《机械制图》是一门实践性很强的课程。应坚持以服务为宗旨，以就业为导向的专业建设方针，在教学过程中重视机械制图基本理论和方法，突出实践，坚持职业能力培养为主线，注重技能训练，着力培养学生的实践能力，同时加强职业素质教育，强化职业道德，注重培养学生的工程意识。

（三）课程设计思路

本课程是一门技术基础课，研究用投影法绘制工程图样的理论和方法。其主要目的是培养学生制图、读图的基本技能和空间想象能力。教学中采用讲授法、案例法、比较法、分组讨论法等多种教学方式，充分运用二维、三维软件等多媒体手段和各种形象教学手段，培养学生的空间想象能力。运用教学与练习相结合的方法，注重培养学生分析问题和解决问题的能力。本课程主要内容包括：制图的基本知识与技能，点、线、面的投影，基本几何体、组合体投影，轴测图、常用机件表达，零件图和装配图等。

三、课程目标

（一）总目标

通过本课程的学习，让学生掌握一门图形语言，学完本课程后，学生应熟悉并正确运用机械制图国家标准的有关规定，掌握投影法，初步具备阅读和绘制工程图样的能力。

（二）具体目标

序号

知识目标

K1

知道机械制图国家标准及有关规定,图纸图框标题栏的绘制方法；

K2

掌握尺规作图的方法、零件尺寸标注的方法；

K3

理解正投影理论，掌握基本体、组合体三视图的绘制方法；

K4

掌握正等轴测图的绘制方法，知道斜二测的绘制方法；

K5

清楚机件的视图，如断面图、剖视图、斜视图、简化画法等表达方法的绘制要求；

K6

知道零件图中的常用技术要求，如公差、粗糙度等；

K7

知道螺纹、轴承等标准件的画法；

K8

了解零件图的工艺要求，了解装配图的画法规定和特殊表示法、尺寸表达方法。

序号

技能目标

S1

能熟练应用绘图工具，查阅制图国家标准；

S2

具有熟练绘制和识读基本体、组合体的零件图和轴测图的能力；

S3

能根据轴类、盘类零件图，大致绘制其轴测图；

S4

具有合理选择与正确绘制的轴类、盘类零件的视图方案、大致选择非回转体类零件视图表达方案的能力。

S5

能对轴类零件图尺寸合理标注，正确读懂非回转体类零件图尺寸；

S6

能正确识读零件图的相关技术要求；

S7

能在装配图中准确识读螺纹紧固件、轴承等常用件及标准件；

S8

能根据简单装配图的明细栏，识别该装配图的组成零件及其装配关系。

序号

态度目标

A1

自觉遵守和运用制图国家标准;具备遵守法律法规的规则意识和安全意识。

A2

具备良好的沟通表达能力、团队协作能力。

A3

具备爱岗敬业、吃苦耐劳，一丝不苟、严慎细实的工作作风

A4

具备创新意识和自信自强的精神面貌。

A5

具备迎难而上、积极主动、求真务实的学习态度。

A6

具备爱国、诚信等价值准则和团结友爱、互帮互助的社会责任感。

四、课程内容

序号

模块（或子模块）名称

学时

1

平面图形的绘制

8

2

绘制基本几何体的三视图

12

3

组合体三视图的绘制和识读

10

4

零件图的识读与绘制

26

5

常用件及标准件的识读与绘制

12

6

装配图识读与绘制

4

合计

72

学习任务

设计思路

本课程重在培养学生识读工程图样和绘制工程图样的能力，在教学过程中，既要注重理论知识的讲授，更要注重实际动手能力的培养。本课程采用项目教学、任务驱动、理实一体化的教学方式，理论知识的讲授和识图/绘图技能的训练贯穿于每一次课。

(二)学习任务

注：本表格中的“覆盖目标”只需填写在第三部分所确定的学习目标的编号。

任务

序号

任务

子任务

覆盖

目标

T1

平面图形的绘制

T1-1|机械制图国家标准的有关规定

T1-2|尺寸标注

K1,K2,S1,A1,A3,A4,A6

T2

绘制基本几何体的三视图

T2-1|正投影理论

T2-2|平面立体的投影

T2-3|曲面立体的投影

T2-4