部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷（培优）.docxVIP

部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷

一.(共10题，共20分)

1.到同学家跟他一起玩玩具，回家的时候要（?）。

A.帮同学把玩具收拾整理好再回家

B.让同学自己收拾

C.让同学的妈妈收拾

2.下列说法正确的是（??）。

A.善意的谎言是丑陋的

B.善意的谎言是虚伪的

C.善意的谎言是友好的

3.小丽的成绩不好，我们（??）。

A.笑话她很差劲

B.没必要管她

C.帮她提高成绩

4.下面哪个不是好的学习方法？（??）

A.找好同学的作业抄一抄

B.多提问

C.提前订计划

D.提前预习

5.下面同学可以获得“积极劳动奖”的是（??）。

A.小花非常热爱学习

B.小敏帮助小军提水浇花

C.小明帮盲人爷爷过马路

6.运动会中有个同学不小心摔倒了，导致班级排名靠后，我们怎么办？（）

A.埋怨她

B.不理她

C.安慰她

7.下面做法不正确的是（??）。

A.下课后和同学们聚在一起玩跳皮筋

B.大家都责怪小明在比赛中拖了后腿

C.班级组织联欢会，大家纷纷帮忙布置教室

8.学会接纳（??），欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。

A.不同

B.相同

C.共同

D.同样

9.考试时小敏想让前面的小明传递答案，下面说法正确的是（??）。

A.抄别人答案是不诚实的表现

B.小明应帮助小敏考个好成绩

C.小明应该讲义气

10.要想交到更多的朋友，正确的做法是（??）。

A.只跟和自己爱好一致的人交朋友

B.多了解各种不同性格的同学

C.不接触与自己性格不同的人

二.(共10题，共42分)

1.一个乐于（???）别人的人，是一个播种（???）并收获快乐的人。

2.我们每个人都有自己的特点，也有（???）的地方。我们可以不断地（???）自己，使自己变得更好。

3.我们总有这样或那样的（???），但是，这些（???）都不足以完全否定自己。学会（???）自己、（???）自己，让自已变得更好，我们就能做更好的自己……

4.我们每个人都有自己的（???），也有（???）的地方。

5.我们每个人都有自己的（???），也有不完美的地方。我们可以不断地改进自己，使自己（???）。

6.大雁南飞时保持严格、整齐的“人”字或“一”字队行是因为飞行时可以（???）。

7.和自己情投意合的人交朋友是（???），但不能过分强调这一点。

8.尺有所短，（???）。学会扬长避短，你会更加（???）。

9.每个人都有自己的（???）。在（???）中、（???）中，我们都可以找到自己的（???）。

10.我们从小就应该成为一个（?????）的人。

三.(共10题，共20分)

1.小军说，与其他年级竞赛，我们要互相帮助，考试时可以互传纸条。（??）

2.每个人的内心世界是丰富的，也是相同的。（??）

3.我们可以从他人的看法中了解自己的特点。（??）

4.周彤彤说：我刚到这个班，一定要找志同道合的人做朋友，我不想和跟我性格不一样的同学打交道。（??）

5.诚信是金，因此金钱可以买到诚信。（??）

6.班集体的荣誉浸润着每一个同学的心血和汗水。（??）

7.你不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是你弄的，但你还是主动向对方道了歉。（??）

8.昨天的作业妈妈忘记签字了，干脆自己签一个，免得老师批评。（??）

9.学习好、爱劳动的学生是十全十美的。（??）

10.起妍和越慧是双胞胎，他们两个人一模一样，没有任何不同。（??）

四.(共6题，共40分)

1.在大家都不能出门的“超长版”假期里，你觉得①是自己一个人在家好，还是与同学们一起在学校好？②为什么？③平时你和同学们在一起时都做了些什么值得记忆的事呢？说一些给大家听听吧。

2.有一天，你从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，你该怎样做？

3.你了解自己吗？谈说自己有什么特点。你在同学眼中是个怎样的人？

4.假如你并不认同某些人对你的看法，你会以什么方式与他们沟通呢？

5.写出2条关于诚信的宣传标语。

6.“巧诈不如拙诚”的意思是什么？

五.(共2题，共18分)

1.分析下面几种情况，说说你该怎么做？

心存虚荣心都有可能使人说谎话。

一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖，最后都会露馅，自己的人品也会受到损害。

所以，在生活中我们要怎么做？

2.七个音符当中1认为自己是群体的老大，本领也是最大的，于是他决定离开大家，独自去闯天下，离开大家后会遇到什么情形呢？你想对1说些什么心里话呢？

参考答案

一.

1.A

2.C

3.C

4.A

5.B

6.C

7.B

8.A

9.A

10.B

二.

1.赞美；快乐

2.不完美；改进

3.缺点；缺点；改进；