人教版(新教材)八年级上册数学第十三章13.1《三角形的概念》教学设计(含反思).docx

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第十三章三角形

13.1三角形的概念

一、教学目标

【知识与技能】

1.进一步认识三角形的概念及其基本要素,会用符号表示三角形;

2.学会对三角形进行分类。

【过程与方法】

理解三角形及与三角形有关的概念,掌握它们的文字、符号语言及图形表述方法。

【情感态度与价值观】

培养学生的观察、分析、比较、操作能力,进一步发展空间观念,提高学生的探索能力。

二、课型

新授课

三、课时

1课时

四、教学重难点

【教学重点】

理解三角形定义及分类。

【教学难点】

在具体的图形中不重复,且不遗漏地识别所有三角形.

五、课前准备

教师:课件、三角尺、屋顶架结构图等。

学生:三角尺、铅垂纸、小刀。

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