强化训练人教版8年级数学上册《三角形》同步练习试题(解析版).docxVIP

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  • 2025-08-16 发布于山东
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强化训练人教版8年级数学上册《三角形》同步练习试题(解析版).docx

人教版8年级数学上册《三角形》同步练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、三角形的重心是()

A.三角形三边的高所在直线的交点

B.三角形的三条中线的交点

C.三角形的三条内角平分线的交点

D.三角形三边中垂线的交点

2、如图,中,,D是外一点,,,则(???????).

A. B. C. D.

3、已知一个多边形的每一个内角都比它相邻的外角的4倍多30°,这个多边形是(???????)

A.十边形 B.十一边形 C.十二边形 D.十三边形

4、在下列条件中:①∠A+∠B=∠C;②∠A=∠B=2∠C;③∠A=∠B=a∠C;④∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3,能确定△ABC为直角三角形的条件有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

5、如图,三角形纸片ABC,AB=AC,∠BAC=90°,点E为AB中点,沿过点E的直线折叠,使点B与点A重合,折痕现交于点F,已知EF=,则BC的长是()

A. B.3 C.3 D.3

6、如右图,五边形ABCDE的一个内角∠A=110°,则∠1+∠2+∠3+∠4等于(????????)

A.360° B.290° C.270° D.250°

7、如图,中,是延长线上一点,且,则的度数是(???????)

A. B. C. D.

8、如图,足球图片正中的黑色正五边形的内角和是(???????).

A.180° B.360° C.540° D.720°

9、如果一个多边形的内角和是外角和的5倍,那么这个多边形的边数是(???????)

A.10 B.11 C.12 D.13

10、将一副直角三角板按如图所示的位置摆放,使得它们的直角边互相垂直,则的度数是(???????)

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、从六边形的一个顶点出发,可以画出条对角线,它们将六边形分成个三角形.边形没有对角线,则的值为______.

2、如图所示,的两条角平分线相交于点,过点作EFBC,交于点,交于点,若的周长为,则______cm.

3、如图,交的平分线于点F,,_________.

4、如图,在△ABC中,AD是BC边上的中线,△ADC的周长比△ABD的周长多2cm,已知AB=4cm,则AC的长为__cm.

5、如果三角形两条边分别为3和5,则周长L的取值范围是________

6、如图,沿直线AB翻折后能与重合,沿直线AC翻折后能与重合,AD与CE相交于点F,若,,,则________.

7、如图所示,过正五边形的顶点作一条射线与其内角的角平分线相交于点,且,则_____度.

8、如图,AC⊥BC于点C,DE⊥BE于点E,BC平分∠ABE,∠BDE=58°,则∠A=__________°.

9、如图,将一张三角形纸片ABC的一角(∠A)折叠,使得点A落在四边形BCDE的外部点的位置,且点与点C在直线AB的异侧,折痕为DE.已知,,若的一边与BC平行,且,则m=______.

10、已知△ABC,∠A=80°,BF平分外角∠CBD,CF平分外角∠BCE,BG平分∠CBF,CG平分外角∠BCF,则∠G=______°.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图,三角形ABC的三个顶点坐标分别是、、.

(1)将三角形△ABC向下平移3个单位长度得到三角形;

(2)写出的坐标;

(3)求出三角形ABC的面积.

2、一个正多边形的每一个外角都等于36°,求这个多边形的边数.

3、如图,在△ABC中,∠A=∠DBC=36°,∠C=72°.求∠1,∠2的度数.

4、已知:如图,△ABC是任意一个三角形,求证:∠A+∠B+∠C=180°.

5、请阅读以下材料,并完成相应任务:斐波那契(约1170-1250)是意大利数学家,他研究了一列非常奇妙的数:0,1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89,144,…这列数,被称为斐波那契数列,其特点是从第3项开始,每一项都等于前两项之和.斐波那契数列还有很多有趣的性质,在实际生活中也有广泛的应用.

(1)填写下表并写出通过填表你发现的规律:

第2项

第3项

第4项

第5项

第6项

第7项

第8项

第9项

这一项的平方

1

1

4

9

25

64

4

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