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人教版8年级数学上册《三角形》专项训练
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、能够铺满地面的正多边形组合是(???????)
A.正三角形和正五边形 B.正方形和正六边形
C.正方形和正八边形 D.正五边形和正十边形
2、如果一个多边形内角和是外角和的4倍,那么这个多边形有(???????)条对角线.
A.20 B.27 C.35 D.44
3、如图,在中,,,平分,则的度数是(???????)
A. B. C. D.
4、两个直角三角板如图摆放,其中,,,AB与DF交于点M.若,则的大小为(???????)
A. B. C. D.
5、如图,与没有公共边的三角形是(????)
A. B. C. D.
6、当n边形边数增加2条时,其内角和增加(???????)
A. B. C. D.
7、若一个正n边形的每个内角为144°,则这个正n边形的所有对角线的条数是(???????)
A.9 B.12 C.35 D.40
8、下面四个图形中,线段BE能表示三角形ABC的高的是(???????)
A. B.
C. D.
9、如图,与交于点,,则的度数为()
A. B. C. D.
10、如图,中,是延长线上一点,且,则的度数是(???????)
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、如图,AB∥CD,∠DCE=118°,∠AEC的角平分线EF与GF相交于点F,∠BGF=132°,则∠F的度数是__.
2、若一个多边形内角和等于1260°,则该多边形边数是______.
3、在一个多边形中,除其中一个内角外,其余内角的和为1105°,则这个多边形的边数为_______.
4、如图所示,在四边形ABCD中,AD⊥AB,∠C=110°,它的一个外角∠ADE=60°,则∠B的大小是_____.
5、如图,在中,,和的平分线交于点,得和的平分线交于点,得和的平分线交于点,得和的平分线交于点,得,则________度.
6、若长度分别为3,4,a的三条线段能组成一个三角形,则整数a的值可以是________.(写出一个即可)
7、如果一个正多边形的一个内角是135°,则这个正多边形是_____.
8、等腰三角形一边长为5,另一边长为7,则周长为__________.
9、如果三角形两条边分别为3和5,则周长L的取值范围是________
10、如图,点D在线段BC上,AC⊥BC,AB=8cm,AD=6cm,AC=4cm,则在△ABD中,BD边上的高是__cm.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、小宋对三角板在平行线间的摆放进行了探究
(1)如图(1),已知,小宋把三角板的直角顶点放在直线上.若,直接写出的度数;若,直接写出的度数(用含的式子表示).
(2)如图(2),将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放,两个三角板的一直角边重合,含30°角的直角三角板的直角顶点与45°角的顶点重合于点,含30°角的直角三角板的斜边与纸条一边重合,含45°角的三角板的另一个顶点在纸条的另一边上,求的度数.
2、如图,在五边形ABCDE中,,EF平分,CF平分,若,求的度数.
3、一个零件的形状如图所示,按规定,,质检工人测得,就断定这个零件不合格,这是为什么?
4、一个多边形,除了一个内角之外,其余内角之和为2680°,求这个内角的大小.
5、如图,在ABC中,AB=AC,AC边上的中线BD把ABC的周长分成12cm和15cm两部分,求ABC各边的长.
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【分析】
利用正多边形内角度数=?180°-?360°÷边数,计算出正多边形的内角,根据题意能够铺满地面的图形,即是两种或两种以上几何图形镶嵌成平面,围绕一点拼在一起的多边形的内角加在一起恰好组成一个360°的周角,据此判断即可.
【详解】
A、正三角形和正五边形内角分别为60°、108°,由于60m+108n?=?360,得,显然n取任何正整数时,m不能得正整数,故不能铺满,不符合题意;
B、正方形和正六边形内角分别为90°、120°,90m+120n?=?360,同理m、n不存在正整数值使之成立,故不能铺满,不符合题意;
C、正方形的每个内角为90°,正
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