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人教版8年级数学上册《三角形》定向测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图,是的外角,.若,,则的度数为(???????)
A. B. C. D.
2、如图,在中,AB=2020,AC=2018,AD为中线,则与的周长之差为(???????)
A.1 B.2 C.3 D.4
3、将正六边形与正五边形按如图所示方式摆放,公共顶点为O,且正六边形的边AB与正五边形的边DE在同一条直线上,则∠COF的度数是()
A.74° B.76° C.84° D.86°
4、如图,与没有公共边的三角形是(????)
A. B. C. D.
5、下面四个图形中,线段BE能表示三角形ABC的高的是(???????)
A. B.
C. D.
6、如图,,则,,则的大小是
A. B. C. D.
7、三个等边三角形的摆放位置如图所示,若,则的度数为(???????)
A. B. C. D.
8、如图所示,直线a∥b,∠1=35°,∠2=90°,则∠3的度数为()
A.125° B.135° C.145° D.155°
9、已知三角形的三边长分别为4,a,8,那么下列在数轴上表示该三角形的第三边a的取值范围正确的是(???????)
A. B.
C. D.
10、两个直角三角板如图摆放,其中,,,AB与DF交于点M.若,则的大小为(???????)
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、如图,在中,AE是的角平分线,D是AE延长线上一点,于点H.若,,则____________.
2、如图,在正五边形ABCDE中,AC与BE相交于点F,则∠AFE的度数为_____.
3、如图a∥b,∠1+∠2=75°,则∠3+∠4=______________.
4、如图,把三角形纸片沿折叠,使点落在四边形外部,那么,,之间的数量关系是________.
5、如图,当∠ABC,∠C,∠D满足条件______________时,AB∥ED.
6、如图,直线AB、CD相交于点O,∠BOC=α,点F在直线AB上且在点O的右侧,点E在射线OC上,连接EF,直线EM、FN交于点G.若∠MEF=n∠CEF,∠NFE=(1﹣2n)∠AFE,且∠EGF的度数与∠AFE的度数无关,则∠EGF=__.(用含有α的代数式表示)
7、如图,已知∠A+∠B+∠C+∠D=230°,则∠CED=_______°.
8、如图,沿直线AB翻折后能与重合,沿直线AC翻折后能与重合,AD与CE相交于点F,若,,,则________.
9、若长度分别为3,4,a的三条线段能组成一个三角形,则整数a的值可以是________.(写出一个即可)
10、如图,AD是△ABC的中线,G是AD上的一点,且AG=2GD,连接BC,若S△ABC=6,则图中阴影部分的面积是___.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、如图所示,求的度数.
2、如图,在△ABC中,∠BAC=90°,过点A作AE∥BC,过点C作CF∥AB,AE与CF相交于点D.
(1)依题意,补全图形;
(2)求证:∠ADC与∠ACB互余.
3、如图,直线,与,分别相交于点A,,且,交直线于点.
(1)若∠1=58°,求的度数;
(2)若,,,求直线与的距离.
4、用反证法证明:一个三角形中不能有两个角是直角.
5、如图所示,AD,CE是△ABC的两条高,AB=6cm,BC=12cm,CE=9cm.
(1)求△ABC的面积;
(2)求AD的长.
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
根据平行线的性质及三角形的内角和定理即可求解.
【详解】
∵,
∴∠B=
∴∠A=180°-∠B-
故选B.
【考点】
此题主要考查三角形的内角和,解题的关键是熟知三角形的内角和等于180°.
2、B
【解析】
【分析】
由AD为的中线,可得:,再利用,即可得到答案.
【详解】
解:AD为的中线,
,
,
故选
【考点】
本题考查的是三角形的中线的概念,掌握三角形的中线的含义是解题的关键.
3、C
【解析】
【分析】
利用正多边形的性质求出∠EOF,∠BOC,∠BOE即可解决问题.
【详解】
解:由题意得:∠EOF=108°,
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