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- 2025-08-16 发布于海南
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《我三十万大军胜利南渡长江》跨学科教案
一、教学目标
(一)语文核心素养目标
语言建构与运用
学生能够理解并掌握消息的基本结构(标题、导语、主体、背景、结语)和语言特点(准
确、简洁、生动),并能在文本中准确识别。
学习文中富有表现力的词语和句子,如“摧枯拉朽”“军无斗志”“纷纷溃退”等,体会
其对表现新闻事件和情感的作用,提升语言表达能力。
思维发展与提升
通过分析新闻内容,梳理我军胜利南渡长江的过程,培养学生的逻辑思维能力。
引导学生对新闻事件进行思考和质疑,如思考我军胜
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