人教版8年级数学上册《三角形》定向攻克试卷（解析版含答案）.docxVIP

人教版8年级数学上册《三角形》定向攻克

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列长度的三条线段能组成三角形的是(???????)

A．5cm??2cm??3cm B．5cm??2cm??2cm C．5cm??2cm??4cm D．5cm??12cm??6cm

2、BP是∠ABC的平分线，CP是∠ACB的邻补角的平分线，∠ABP=20°，∠ACP=50°，则∠P=（????????）

A．30° B．40° C．50° D．60°

3、如图，在△ABC中，D为BC上一点，∠1＝∠2，∠3＝∠4，∠BAC＝105°，则∠DAC的度数为（???????）

A．80° B．82° C．84° D．86°

4、如图，△ABC中，点D是AB边上的中点，点E是BC边上的中点，若S?ABC?12，则图中阴影部分的面积是()

A．6 B．4 C．3 D．2

5、三个等边三角形的摆放位置如图所示，若，则的度数为（???????）

A． B． C． D．

6、如图，AD是△ABC的中线，CE是△ACD的中线，DF是△CDE的中线，若S△DEF=2，则S△ABC等于

A．16 B．14 C．12 D．10

7、正多边形通过镶嵌能够密铺成一个无缝隙的平面，下列组合中不能镶嵌成一个平面的是（）

A．正三角形和正方形 B．正三角形和正六边形

C．正方形和正六边形 D．正方形和正八边形

8、平面内，将长分别为1，5，1，1，d的线段，顺次首尾相接组成凸五边形（如图），则d可能是（???????）

A．1 B．2 C．7 D．8

9、如图，AE是的中线，已知，，则BD的长为

A．2 B．3 C．4 D．6

10、如图，、是的外角角平分线，若，则的大小为（???）

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图，已知，是角平分线且，作的垂直平分线交于点F，作，则周长为________．

2、若长度分别为3，4，a的三条线段能组成一个三角形，则整数a的值可以是________．（写出一个即可）

3、一块三角形空地ABC，三边长分别为20m、30m、40m，李老伯将这块空地分成甲、乙两个部分，分割线为AD，要使得乙块地的面积不少于整块空地面积的三分之一，但又不超过甲块地的面积的三分之二，则CD长的取值范围是_____．

4、△ABC的高AD、CE交于点O，连接BO并延长交AC于点F，若AB＝5，BC＝4，AC＝6，则CE∶AD∶BF值为_____．

5、如图是由一副三角板拼凑得到的．图中的∠ABC的度数为________．

6、在△ABC中，将∠B、∠C按如图方式折叠，点B、C均落于边BC上一点G处，线段MN、EF为折痕．若∠A＝80°，则∠MGE＝_____°．

7、如果一个多边形的每个外角都是，那么这个多边形内角和的度数为______．

8、一副三角尺如图摆放，是延长线上一点，是上一点，，，，若∥，则等于_________度．

9、如图，将三角尺和三角尺(其中)摆放在一起，使得点在同一条直线上，交于点，那么度数等于_____．

10、如图，在中，，P是边上的任意一点，于点E，于点F.若，则______．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、【相关概念】将多边形的内角一边反向延长，与另一条边相夹形成的那个角叫做多边形的外角．如图，将中的边CB反向延长，与另一边AC形成的即为的一个外角．三角形外角和与三角形内角和对应，为与三个内角分别相邻的三个外角的和．

【求解方法】借助一组内角与外角的数量关系，可以求出三角形的外角和．

如图，的外角和

．

．

【自主探究】根据以上提示，完成下列问题：

(1)将下列表格补充完整．

名称

图形

内角和

外角和

三角形

180°

360°

四边形

五边形

…

…

…

…

n边形

…

(2)如果一个八边形的每一个内角都相等，请用两种不同的方法求出这个八边形一个内角的度数．

2、如图，已知，且．

(1)求证：，请完成下面的证明：

∵，，

∴

∴（___________________），

∴___________________（___________________），

又∵（已知），

∴（__________________