基础强化人教版8年级数学上册《分式》定向测评试题（含答案解析版）.docxVIP

人教版8年级数学上册《分式》定向测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、若关于x的分式方程有增根，则m的值是（???????）

A．1 B．﹣1 C．2 D．﹣2

2、若，则下列等式不成立的是（?????）

A． B．

C． D．

3、若数使关于的分式方程的解为正数，则的取值正确的是（???）

A． B． C． D．

4、若a＝﹣0.32，b＝(﹣3)﹣2，c＝(﹣)﹣2，d＝(﹣)0，则(?????)

A．a＜b＜c＜d B．a＜b＜d＜c

C．a＜d＜c＜b D．c＜a＜d＜b

5、如果，那么代数式的值为

A． B． C． D．

6、计算的结果是（???????）

A． B． C．1 D．

7、衡阳市某生态示范园计划种植一批梨树，原计划总产值30万千克，为了满足市场需求，现决定改良梨树品种，改良后平均每亩产量是原来的1.5倍，总产量比原计划增加了6万千克，种植亩数减少了10亩，则原来平均每亩产量是多少万千克？设原来平均每亩产量为万千克，根据题意，列方程为

A． B．

C． D．

8、有一段全长为800米的公路，路面需整改，为了尽量减少施工对城市交通所造成的影响，实际施工时，每天的功效比原计划增加10%，?结果提前3天完成这一任务，设原计划每天整改x米，则下列方程正确的是（?????）

A． B．

C． D．

9、下列运算正确的是(??????????)

A． B． C． D．

10、若分式的值为零，则的值为（???????）

A．-3 B．-1 C．3 D．

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图，约定：上方相邻两数之和等于这两数下方箭头共同指向的数．示例：即4+3=7，则（1）用含x的式子表示m＝___；（2）当y＝2时，n的值为_____．

2、用换元法解方程﹣＝1，设y＝，那么原方程可以化为关于y的整式方程为_____．

3、已知f(x)=，那么f(3)的值是____．

4、当时，式子的值为________．

5、用换元法解方程，如果设，，那么原方程组可化为关于，的方程组是______．

6、某校为推进“数学文化智慧阅读”活动，采购了一批图书．其中《九章算术）和《几何原本》的单价共80元，用640元购进《九章算术》与用960元购进《几何原本》的数量相同．求这两本书的单价．设《九章算术》的单价为x元，依题意，列出方程：_____．

7、计算：＝_____．

8、若关于x的分式方程＝有正整数解，则整数m为_____．

9、观察下列各式：，…．请利用你观察所得的结论，化简代数式（且n为整数），其结果是____．

10、化简：＝____________．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、已知分式

（1）_______，分式无意义；

（2）_______，分式值是零．

2、先化简再求值：，其中．

3、先化简,再求值：÷-，其中a=(3-)0+-.

4、解下列方程（组）：

（1）；

（2）．

5、下面是小彬同学进行分式化简的过程，请认真阅读并完成相应任务．

???????第一步

??????????????????第二步

?????????????第三步

?????????????第四步

??????????????????第五步

???????????????????????????第六步

任务一：填空：①以上化简步骤中，第_____步是进行分式的通分，通分的依据是____________________或填为_____________________________；

②第_____步开始出现错误，这一步错误的原因是_____________________________________；

任务二：请直接写出该分式化简后的正确结果；

任务三：除纠正上述错误外，请你根据平时的学习经验，就分式化简时还需要注意的事项给其他同学提一条建议．

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

先把分式方程化为整式方程，再把增根x=2代入整式方程，即可求解．

【详解】

解：，

去分母得：，

∵关于x的分式方程有增根，增根为：x=2，

∴，即：m=2，

故选C．

【考点】

本题主要考查解分式方程以及分式方程的增根，把分式方程化为整式方程