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绘本
主题
重点词汇
学习目标
课时
Book1
MyFamily
家庭成员
Father,mother,brother,sister,grandmother,grandfather
认识、辨别家庭成员的名称,并能向别人进行准确地表达。
Day1
读本内容
Thisisformyfather.这是给我爸爸的。
Thisisformymother.这是给我妈妈的。
Thisisformysister.这是给我姐姐的。
Thisisformybrother.这是给我哥哥的。
Thisisformygrandfather.这是给我爷爷(外公)的。
Thisisformygrandmother.这是给我奶奶(外婆)的。
Myfamilyhasdinnertogether.我们家在一起吃晚餐。
《JamJamEnglish》果酱英语绘本课程
01MyFamily
1视频脚本
1)封面阅读
首先我们来念一下书名MyFamily我的家庭
仔细看一下封面图画里说了什么呢?
1,2,3,.......数一数,一共有7只小松鼠呢!
大家看看桌子上摆好了什么?为什么看起来都很开心的样子?
原来啊,他们一人一颗大松果,拿好了刀叉,准备开始享用美味了!
他们形态各异,穿着也不一样,一家人有怎样的故事呢?一起来看看吧。
2)绘本正文
Thisisformyfather.
这一颗是送给爸爸的。仔细一看,爸爸正在花园浇水。
Thisisformymother.
这一颗是送给妈妈的。妈妈的围裙大大的,拿着的勺子正在往下滴东西,桌面上摆着些绿绿的叶子,也许妈妈正在煮什么美味的食物呢!
Thisisformysister.
这一颗是送给姐姐的。姐姐趴在地上读着图画书,我看到上边有一只大章鱼。
Thisisformybrother.
这一颗是送给哥哥的。哥哥是个超人迷呀,正在学超人飞。看,墙上还有一只红斗篷的超人。
Thisisformygrandfather.
这一颗是送给爷爷的。爷爷戴着眼镜正在阅读什么文章。还爱抚得摸了摸我的头。
Thisisformygrandmother.
这一颗是送给奶奶的。奶奶正在织毛线,看到我来了,接住了我带来的礼物。
Myfamilyhasdinnertoghther.
我们家在一起吃晚餐。看这些大松果,这下大家知道怎么来的了吧。原来啊,是这只正中央的小小松鼠,一颗颗送到手上的。
小朋友们,小松鼠带着你认识了自己的家人,你也来说说你的家人吧!?
2封面解读
让孩子说说观察到了什么,猜猜故事内容(中英文结合)?
1)画面概览
Whatcanyousee?看看书本上都有什么呢?
--Iseelotsofsquirrels.我看到了许多小松鼠呢.
Howmanyarethey?Let’scount.有多少只呀,我们一起来数一数吧!
--One,two,three......seven!1,2,3......7!一共有7只!??
2)细节提问
①引导孩子观察小松鼠们的衣服,来区分不同的角色
Whataretheywear?他们都穿着什么衣服呢?
--Thisonewearaapron,thisonewearahood,......让孩子描述看到的衣服即可
②再来观察环境
Wherearethey?他们在哪里呀?
--Theyaresittingaroundatable.他们围着圆桌坐着。
③也可以观察动作和行为
Whataretheydoingrightnow?他们在干什么呢?
--Theyareeatingnutswithforks.他们在用叉子吃松果呢!
④最后引导到标题
Whyaretheyeatingtogether?为什么他们在一起吃饭?
--Theyareafamily!因为他们是一家人!??
3)猜故事
①观察穿着,猜测内容
Thispinksquirrelwearaapron,why?为什么这只穿粉色衣服的松鼠穿了围裙呢?
--Maybesheneeddosomecook.也许是因为她要做饭。
Whysomeofthemwearglasses?为什么有些戴了眼镜呢?
--Becausetheycan’tseeclearly.因为他们不能看得很清楚。
②观察表情,猜测内容
Whytheylooksveryhappy?为什么他们看上去很开心?
--Therearenutsonthetab
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