2023年度教育硕士复习提分资料附完整答案详解【各地真题】.docxVIP

教育硕士复习提分资料

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题55分）

一、单选题（20小题，每小题2分，共计40分）

1、（单选题）AccordingtothepsychoanalystSigmundFreud,wisdomcomesfromthe_____ofmaturity.

A.fulfillment

B.achievement

C.establishment

D.accomplishment

正确答案：B

2、（单选题）我国宪法将“国家尊重和保障人权”规定为一项基本原则。法律的重要使命就是充分尊重和保障人权，人权的法律保障包括宪法保障、立法保障、行政保护和司法保障。其中，宪法保障是

A.人权保障的最后防线

B.人权保障的重要条件

C.人权保障的关键环节

D.人权保障的前提和基础

正确答案：D

3、（单选题）17-18世纪英国的公学采用寄宿制，以升学为主要目标，具有大学预科的性质。这种“公学”的含义是（）

A.公立学校

B.公共机构管理的学校

C.由政府或地方使用公共税收开办的学校

D.为培养公职人员而由公众团体资助兴办的学校

正确答案：D

4、（单选题）赞可夫主张教学应该走在学生发展的前面，所依据的是()

A.最近发展区

B.隐性知识

C.先行组织者策略

D.支架式教学

正确答案：A

5、（单选题）改革开放以来，人民代表大会制度建设和人民代表大会的工作得到不断推进。全国和地方各级人民代表大会的制度（）

A.实行差额选举

B.按党派分配名额

C.按单位分配名额

D.实行等额选举

正确答案：A

6、（单选题）Thenumberoftickets_____willbedeterminedbythesizeofthestadium.

A.adaptable

B.acceptable

C.advisable

D.available

正确答案：D

7、（单选题）在美国进步教育运动中，为了充分利用学校设施提高办学效率，在教案中采用“分团学制”的教育改革实验是（）

A.昆西制度

B.葛雷制

C.道尔顿制

D.文纳特卡制

正确答案：B

8、（单选题）《百喻经》中有一则寓言，有一个愚人到别人家去做客，他嫌菜没有味道，主人就给他加了点盐，菜里加盐之后，味道好极了。愚人就想：菜之所以鲜美，是因为有了盐，加一点点就如此鲜美，如果加更多的盐，岂不更加好吃?回家之后，他把一把盐放进嘴里，结果又苦又咸。这则寓言给我们的启示是

A.在事物的发展过程中要时时注意事物的自我否定

B.在认识和处理问题时要掌握适度的原则

C.不可能通过一些现象而去认识某个事物的本质

D.持续的量变会引起事物发生质的变化

正确答案：B

9、（单选题）脾气暴躁、好冲动的人所对应的气质类型是()

A.胆汁质

B.多血质

C.粘液质

D.抑郁质

正确答案：A

10、（单选题）道德认知发展模式采取“道德两难法”和“公正团体法”促进学生道德发展，其依据是人的道德发展具有（）

A.阶段性、顺序性、差异性

B.阶段性、差异性、不平衡性

C.顺序性、差异性、不平衡性

D.阶段性、顺序性、不平衡性

正确答案：D

11、（单选题）我国1958年确立的教育方针强调()

A.教育必须与生产劳动相结合

B.全面实施素质教育

C.坚持立德树人

D.培养社会主义建设者和接班人

正确答案：A

12、（单选题）根据一类事物的共同特征去创造新形象的过程，是想象形成方式中的()。

A.综合

B.夸张

C.拟人化

D.典型化

正确答案：D

13、（单选题）便于进行定量分析和比较研究的观察类型是（）

A.全结构式观察

B.准结构式观察

C.半结构式观察

D.非结构式观察

正确答案：A

14、（单选题）眼望天上的白云自然而然想象成为草原上的羊群，这是()

A.有意想象

B.无意想象

C.再造想象

D.创造想象

正确答案：B

15、（单选题）由火想到热，由久旱逢甘露想到丰收、由骄兵想到必败，这些联想属()

A.类似联想

B.对比联想

C.接近联想

D.因果联想

正确答案：D

16、（单选题）依据兴趣有无效能，可以把兴趣分为()

A.物质兴趣和精神兴趣

B.直接兴趣和间接兴趣

C.短暂兴趣和稳定兴趣

D.积极兴趣