黑龙江省海林市职业能力倾向测验事业单位考试(综合管理类A类)试题带答案.docxVIP

黑龙江省海林市职业能力倾向测验事业单位考试(综合管理类A类)试题带答案.docx

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黑龙江省海林市职业能力倾向测验事业单位考试(综合管理类A类)试题

第一部分单选题(150题)

1、回避行为,是指行为的发生阻止了某种负性刺激的出现,下列符合该定义的是()。

A.一个光着脚丫的人踩到热沥青上,他立刻跳到草地上

B.大军发动汽车时音箱像爆炸一样响起来,他赶快把音量调小

C.在电影院里,鹏鹏周围的人大声说话,他就坐到远离这些人的座位上去

D.每次电击前都向老鼠发出一种声音,几次试验后,只要声音一发出,老鼠就开始逃开

【答案】:C

2、人文教育从表面上看,好像只是传授文史哲方面的知识,尤其是在现在的学科体制下,一切教育似乎都可以量化为客观知识和能力,如英语的等级考试。实际上人文教育是通过对文史哲的学习,通过对人类千百年积累下来的成果的吸纳和认同,使学生有独立的人格意志,有丰富的想像力和创造性,有健全的判断能力和价值取向,有高尚的趣味和情操,有良好的修养和同情心,对个人、家庭、国家、天下有一种责任感,对人类的命运有一种担待。这段话表达的主要观点是()。

A.英语的等级考试是为大众所熟悉的一种人文教育

B.人文教育的主要内容是传授文史哲方面的知识

C.在目前的学科体制下,人文教育可以量化为客观知识和能力

D.人文教育的目的包括人性境界提升、人格塑造以及个人与社会价值实现

【答案】:D

3、“赋、比、兴”是三种作诗的手法。“赋”是“直陈其事”,直接把事情说出来;“比”是“由心及物”,是用所见之物寄托内心的情感;“兴”是“见物起兴”,就是看到外界事物,引起内心的感动,由物及心。根据上述定义,下列诗句使用了“兴”的手法是()①硕鼠硕鼠,无食我黍,三岁贯汝,莫我肯顾,逝将去汝,迟被乐土,乐土乐土,爱得我所。②关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。③昔年种柳依依汉南。今看摇落,凄怆江潭。树犹如此,人何以堪!

A.①②

B.①③

C.②③

D.①②③

【答案】:C

4、下列哪一选项所描写的城市不是当前的省会城市?()

A.豫章故郡,洪都新府。星分翼轸,地接衡庐。襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越

B.东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家

C.因念都城放夜。望千门如昼,嬉笑游冶。钿车罗帕。相逢处,自有暗尘随马

D.自古帝王州,郁郁葱葱佳气浮。四百年来成一梦,堪愁,晋代衣冠成古丘

【答案】:C

5、1,8,28,80,()

A.128

B.148

C.180

D.208

【答案】:D

6、孙某共用24000元买进甲、乙股票若干,在甲股票升值15%、乙股票下跌10%时全部抛出,共赚到1350元,则孙某最初购买甲、乙两支股票的投资比例是()。

A.5:3

B.8:5

C.8:3

D.3:5

【答案】:A

7、在下列时间的分配上,城镇居民和农村居民差异最大的一项是()。

A.工作活动

B.家庭经营活动

C.交通活动

D.个人生活必需时间

【答案】:B

8、与2001年相比,2002年北京和上海两市各类零售总额增幅最大的是()。

A.北京的食品零售

B.北京的服装零售

C.上海的餐饮业

D.上海的日用品

【答案】:C

9、0,4,16,40,80,()

A.160

B.128

C.136

D.140

【答案】:D

10、人们对于蜜蜂的赞美,尤其充满的情趣。在思想史上,艺术史上,许许多多人都歌颂过蜜蜂。这不仅仅因为蜜蜂能够酿蜜,而且也由于蜜蜂酿蜜的方法,给人以的。它能够博采,又能提炼,终于,黄澄澄、香喷喷的蜜糖给酿造出来了。它的酿蜜可以说是一种卓越的创造。填入空缺部分最恰当的一项是()。

A.哲理重要的启示

B.生活实惠的馈赠

C.甜蜜滋味的享受

D.奋进创造的幸福

【答案】:A

11、覆水难收对于()相当于城门失火,殃及池鱼对于()

A.垄断;边际效用

B.沉没成本;负外部效应

C.固定成本;绝对优势

D.机会成本;比较优势

【答案】:B

12、社会认同原理是指在周围环境不确定的情况下,一个人无法判断自己的行为是否合理时,往往会根据周围其他人的行为来决定自己应该怎么做,这种行为模式完全是无意识的、条件反射式的。因此,偏颇甚至伪造的证据也能愚弄我们。根据以上定义,下列与社会认同原理无关的一项是()

A.小悦悦被车碾压后,路过的19人竟无一人主动上前救助

B.某人正遭歹徒侵害,周围有数百人观看,但都无动于衷

C.某地报道了幼儿园遭袭的消息后,其他地方也出现了类似报道

D.制造商们总是把自己的产品跟当前文化热潮联系起来

【答案】:C

13、报告是用于向上级机关汇报工作,情况,上级机关询问的陈述性上行公文。()

A.反应答应

B.反映答应

C.反映答

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