强化训练人教版7年级数学下册《二元一次方程组》章节训练试卷(解析版).docxVIP

强化训练人教版7年级数学下册《二元一次方程组》章节训练试卷(解析版).docx

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人教版7年级数学下册《二元一次方程组》章节训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、《九章算术》卷八方程第十题原文为:“今有甲、乙二人持钱不知其数.甲得乙半而钱五十,乙得甲太半而亦钱五十.问:甲、乙持钱各几何?”题目大意是:甲、乙两人各带了若干钱.如果甲得到乙所有钱的一半,那么甲共有钱50;如果乙得到甲所有钱的,那么乙也共有钱50.问:甲,乙两人各带了多少钱?设甲,乙两人持钱的数量分别为x,y,则可列方程组为()

A. B.

C. D.

2、已知关于x,y的二元一次方程组的解是,则a+b的值是()

A.1 B.2 C.﹣1 D.0

3、甲、乙两城相距1120千米,一列快车从甲城出发120千米后,另一列动车从乙城出发开往甲城,2个小时后两车相遇.若快车平均每小时行驶的路程是动车平均每小时行驶的路程的一半还多5千米,则动车平均每小时比快车平均每小时多行驶的路程为()

A.330千米 B.170千米 C.160千米 D.150千米

4、为了奖励进步较大的学生,某班决定购买甲、乙、丙三种钢笔作为奖品,其单价分别为4元、5元、6元,购买这些钢笔需要花60元;经过协商,每种钢笔单价下降1元,结果只花了48元,那么甲种钢笔可能购买().A.11支 B.9支 C.7支 D.5支

5、如图,已知长方形中,,,点E为AD的中点,若点P在线段AB上以的速度由点A向点B运动.同时,点Q在线段BC上由点C向点B运动,若与全等,则点Q的运动速度是()

A.6或 B.2或6 C.2或 D.2或

6、若,为实数,且,则的立方根是????

A. B. C. D.

7、用代入消元法解二元一次方程组,将①代入②消去x,可得方程()

A.(y+2)+2y=0 B.(y+2)﹣2y=0 C.x=x+2 D.x﹣2(x﹣2)=0

8、用加减法将方程组中的未知数x消去后,得到的方程是().

A.2y=6 B.8y=16 C.﹣2y=6 D.﹣8y=16

9、小明在解关于x、y的二元一次方程组时得到了正确结果.后来发现、处被墨水污损了,请你帮他计算出、处的值分别是().A.1、1 B.2、1 C.1、2 D.2、2

10、若,则的负倒数是()

A.2 B.-2 C. D.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、一个两位数,个位上的数字与十位上的数字之和是10,把这个两位数的个位和十位上的数字调换位置后,得到的数比原来大18,则调换后的数为____.

2、已知和都是方程的解,则的平方根等于______.

3、若关于x、y的方程是二元一次方程,则m=_______.

4、把方程2x?y=3写成用含x的式子表示y的形式________.

5、有一片牧场,草每天都在匀速地生长(即草每天增长的量相等),如果放牧24头牛,则6天吃完牧草;如果放牧21头牛,则8天吃完牧草.设每头牛每天吃草的量是相等的,如果放牧16头牛,则__________天可以吃完牧草.

6、已知二元一次方程组,则x+y=______.

7、已知关于x,y的方程组满足,则k=_____.

8、已知2a﹣1的平方根是±3,3a+b+10的立方根是3,求a+b的算术平方根___.

9、已知是关于、的二元一次方程组的解,则的值为__________.

10、已知方程组的解也是方程的解,则a=_____,b=____.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、解方程(组)

(1)10+2(x﹣)=7(x﹣2);

(2);

(3).

2、解方程组:

(1);

(2).

3、判断下列各组数是否是二元一次方程组的解.

(1)(2)

4、利用方程组解的定义找到二元一次方程组的解,用代入消元法解这个方程组,并比较一下这两种方法,说说你的体会.

5、对于一个两位正整数t=(1≤x≤9,0≤y≤9且x、y为正整数),我们把十位上的数与个位上的数的平方和叫做t的“平方和数”,把十位上的数与个位上的数的平方差叫做t的“平方差数”,例如:对数字62来说,62+22=40,62-22=32,所以40和32就分别是62的“平方和数”与“平方差数”

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