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上海市2024-2025学年九年级上学期语文期中测试试卷

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上海市2024-2025学年九年级上学期语文期中测试试卷

一、积累与运用（共20分）

1.根据课文内容，填写下列空格。（每空1分，共5分）

（1）落霞与孤鹜齐飞，。

（2）人生自古谁无死，。

（3）莫愁前路无知己，。

（4）海上生明月，。

（5）《论语》中强调学习和思考相结合的名句是：，。

2.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）（2分）

A.潺潺（chán）踌躇（chú）憔悴（qiáo）鲜为人知（xiān）

B.澎湃（pài）羁旅（jī）楔形（xiē）拈花一笑（niān）

C.踌躇（chú）气氛（fēn）潜移默化（qián）锲而不舍（qiè）

D.匀称（chèn）颓唐（tuí）鲜为人知（xiǎn）一愁莫展（chóu）

3.下列句子中，没有语病的一项是（）（2分）

A.通过这次活动，使我深刻认识到保护环境的重要性。

B.他的演讲不仅内容丰富，而且语言生动，给大家留下了深刻的印象。

C.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。

D.学校开展的这次读书活动，对于陶冶我们的情操、提高我们的文化素养非常有益。

4.仿照例句，写一个句子，要求结构和修辞手法与例句相同。（2分）

例句：书籍是横渡时间之海的航船。

5.用一句话概括下面这段文字的主要内容。（2分）

科学家们发现了一种新型材料，它具有极强的吸音能力，可以有效地减少噪音污染，有望应用于城市建筑和交通设施中。

6.下面是一则新闻的标题，请为其补全一个恰当的小标题。（3分）

标题：上海启动“智慧城市”建设，提升市民生活品质

小标题：

二、阅读理解（共40分）

（一）阅读下面的诗歌，完成第7题。（4分）

鹅

鹅，鹅，鹅，

曲项向天歌。

白毛浮绿水，

红掌拨清波。

7.这首诗的作者是谁？请用简洁的语言概括这首诗的内容。（4分）

（二）阅读下面的文言文，完成第8-9题。（8分）

马说

（唐）韩愈

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！

8.解释下列加点字的意思。（2分）

（1）祇辱于奴隶人之手：（2）食之不能尽其材：。

9.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）

执策而临之，曰：“天下无马！”

（三）阅读下面的现代文，完成第10-12题。（12分）

走过那片竹林

（有删改）

每年暑假，我都会去乡下外婆家。外婆家门前有一片竹林，那是我童年记忆中最美的风景。

竹林不大，却很茂密。青翠的竹子拔地而起，直插云霄，像一个个精神抖擞的士兵。微风拂过，竹叶沙沙作响，仿佛在低声细语。阳光透过竹叶的缝隙，洒下斑驳的光影，在地上跳跃着，舞动着。

我最喜欢在竹林里玩耍。有时候，我会躺在竹叶铺成的“地毯”上，听着竹叶的沙沙声，看着光影的舞动，不知不觉就进入了梦乡。有时候，我会和小伙伴们一起在竹林里捉迷藏，竹子的高度和密度为我们提供了天然的掩护，让我们玩得更加尽兴。

记得有一次，我在竹林里玩耍时不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，鲜血直流。外婆看到了，赶紧跑过来，用她那粗糙的手轻轻地为我的伤口消毒，然后贴上创可贴。那一刻，我感受到了外婆的温暖和关爱。

如今，我已长大，很少再去外婆家了。但那片竹林却深深地印在了我的脑海里。每当我遇到困难或挫折时，总会想起那片竹林，想起外婆的关爱。那片竹林不仅是我童年的乐园，更是我生命中的一盏明灯，指引着我前进的方向。

10.文章主要描写了作者童年在外婆家门前竹林里的哪些生活片段？（4分）

11.文中划线的句子运用了哪些修辞手法？有什么作用？（4分）

12.结合文章内容，谈谈你对“那片竹林不仅是我童年的乐园，更是我生命中的一盏明灯，指引着我前进的方向”这句话的理解。（4分）

（四）阅读下面的材料，完成第13-15题。（16分）

材料一：

据统计，2023年上海市中小学生阅读量明显提升，其中九年级学生阅读量增幅最大，达到15%。这得益于学校开展的“书香校园”活动和家庭营造的阅读氛围。

材料二：

上海市教育局发布的数据显示，近年来，上海市中小学图书馆建设不断完善，藏书量逐年增加，为学生们提供了丰富的阅读资源。

材料三：

上海市作家协会举办“阅读之星”评选活动，鼓励学生多读书、读好书，培养良好的阅读习惯。

13.根据以上材料，概括上海市中小学生阅读量提升的主要原因。（4分）

14.你认为学校、家庭和社会应该如何共同努力，进一步推动中小学生阅读量的提升？（4分）

15.请以“阅读”为话题，写一篇不少于150字的短文。（8分）

三、写作