沪牛版四年级上册英语精品教学课件 Unit 6 Explore.pptVIP

**Unit6What’samazingaboutplants?2Explore温馨提示：点击进入讲评一二三四五一、社团成员在整理植物相关英文资料。选出每组单词画线部分发音不同的一项。()1.A.placeB.fasterC.take【点拨】place、take中的字母a发音为/e?/；faster中的a发音为/ɑ?/。B()2.A.plantB.amazingC.dance【点拨】plant、dance中的字母a发音为/ɑ?/；amazing中的第二个字母a发音为/e?/。B()3.A.bedroomB.hiveC.write【点拨】bedroom中的字母e发音为/e/；hive、write中的字母e不发音。A()4.A.outsideB.yellowC.make【点拨】outside、make中的字母e不发音；yellow中的字母e发音为/e/。B返回二、社团活动中，成员们用英语描述看到的植物景象。根据图片和首字母提示，填单词补全句子。1.2.1.Therearemanypinourlife.2.Iwanttoplantas.First,Iputasmallblacksinthesoil.lantsunflowereed3.4.3.Wecantseether.Theygrowdowninthesoil.4.Look!Mytreehasmanygreenleavesnow.Itsveryt.ootsall返回三、社团成员们讨论植物养护和特征。选择正确的选项补全句子。()1.Thepeartree_______afruit.A.haveB.donthaveC.doesnthave【点拨】主语“Thepeartree”是单数，C选项“doesn’thave”用于单数主语的否定句中，表示梨树没有果实。C()2.Mygrandmausually_______herflowers.A.waterB.watersC.watch【点拨】主语“Mygrandma”是第三人称单数，谓语动词要用第三人称单数形式。B()3.The_______ofasunflowerisamazing.A.growthB.growsC.grow【点拨】定冠词“The”后要接名词，“growth”是名词，意为“生长”。A()4.Wecan_______lotsofseedsonthesurface(表面)ofthestrawberries.A.seeB.toseeC.seeing【点拨】情态动词“can”后要接动词原形。A返回四、社团要记录植物的四季变化。根据图片及示例仿写句子，描述小树在不同季节的模样！例：Inspring,itgetswarm.Thetreehasmanyflowers.1.________________________________________________________springsummerInsummer,itgetshot.Thetreehaslotsofgreenleaves.2.______________________________________________________________________3.________________