部编版九年级下册历史第五单元二战后的世界变化复习课件.pptxVIP

九年级历史第五单元复习二战后的世界变化

？亚非拉地区的民族解放美苏冷战资本主义的新变化社会主义的发展与挫折

二战后的世界发展变化1947年1949年1955年1968年20世纪80年代末1991年1945年两极格局“冷战”时期1993年多极化趋势杜鲁门主义出台“华约”成立苏联解体欧盟日本成为资本主义世界第二经济大国美国“新经济”20世纪90年代时空定位

1.冷战的主要表现:杜鲁门主义(开始)、马歇尔计划、德国分裂(基本形成)、北约与华约的对峙2.二战后世界格局:美苏冷战对峙的两极格局3.二战后，西方资本主义国家的新变化:欧盟、美国“新经济”、日本成为资本主义世界第二经济大国、社会保障制度的建立。4.二战后的发展变化：冷战、欧盟、美日崛起、东欧剧变、苏联解体、亚非拉国家的新发展（万隆会议、非洲年、巴拿马收回运河）限时5分钟记忆知识清单限时记忆陈禾谷原创654321剩

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冷战1947年杜鲁门主义出台标志着冷战开始。1947年马歇尔计划援助西欧恢复经济，遏制苏联，称霸世界。1949年德国分裂欧洲冷战对峙局面基本形成。北约与华约的对峙全面冷战对峙两极格局形成第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。（除战争以外的一切敌对手段和行动）杜鲁门（1884—1972）图文说史

材料一：西欧国家国土面积小，主权国家多；这就使得西欧国家市场狭小，关税壁垒和货币障碍多，这些因素严重阻碍了经济发展。材料二：如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上走下坡路的话……欧洲的联合是绝对必要的。没有政治上的一致，欧洲各国人民将沦为超级大国的附庸。——联邦德国总理阿登纳根据材料归纳欧洲联合的原因有哪些？经济发展的需要；欧盟（欧洲联合）图文说史提高国际地位；摆脱美苏的控制

从欧共体到欧盟1965年1993年其他49%西欧16%其他46%美国35%美国27%西欧27%欧洲的联合，促进了欧洲经济的发展和国际地位的提高。图文说史

年份增长率（%）19501955196519751985198219941999123456789-1-2战后繁荣危机调整持续稳定增长进入新经济时代新经济：是有别于传统经济的“知识经济”，包括网络、信息技术和其他高新技术的发展等基本内容，主要特征为信息化和全球化。图文说史

日本的崛起崛起后的日本日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国二战后，日本经济崛起的因素有哪些？图文说史

美国在日本推行___________和_______改革、____战争的爆发日本的崛起因素一：日本国民衷心谋求基于正义与秩序的国际和平，永远放弃以国权发动的战争、武力威胁或武力行使作为解决国际争端的手段。为达到前项目的，不保持陆海空军及其他战争力量，不承认国家的交战权.——日本和平宪法第二章放弃战争第九条1946年11月，日本议会通过新宪法，保留天皇，但天皇仅是日本国家的象征。采取三权分立的原则，实行议会内阁制，日本成为议会制君主立宪国家。——日本民主改革。非军事化民主化朝鲜朝鲜战争期间日本丰田汽车公司为美军生产的越野车“特需景气”使日本政府终于有钱大量进口粮食和其他生活必需品日本的“朝鲜特需”军工厂图文说史

材料二：日本战后坚持以“科技立国”，为了扭转战后经济技术落后的局面，制定了“吸收型战略”的经济发展模式，积极引进国外新技术，广泛采用第三次科技革命的先进科学技术成果，对国民经济进行全面革新和创造。材料一：二战后，日本高度重视教育事业，教育经费占政府行政费用的1/5左右，这一比重在资本主义国家中是最高的。1950—1972年，教育经费由1599亿日元增加到40244亿元，增加近25倍。因素二：重视教育，大力引进先进技术。图文说史

欧洲的联合，日本的崛起，推动世界朝多极化方向发展。美国、西欧、日本不同时期在世界工业生产中比重的变化图图文说史

①要善于抓住机遇，加强国际间经济联系；③积极引进先进科技，大胆创新；发展教育，培养人才。②制定适合本国国情的经济发展战略，坚持改革开放；合作探究：【通过学习二战后，西欧国家和日本经济迅速发展、美国的新经济发展的原因，你觉得哪些经验值得中国借鉴？】借鉴：图文说史

社会保障制度医疗养老住房失业教育……①积极：有利于缓和阶级矛盾，创造一个有利于经济发展的稳定的社会环境。②局限：不能解决资本主义社会的基本矛盾.社会保障制度社会有一个梯子和一张安全网，梯子用来供人们自己努力改善生活，安全网则用来防止人们跌入深渊。——英国首相撒切尔夫人