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透视普通高中教师工作状态：教师与校领导的双重视角

一、绪论

1.1研究背景

在教育体系不断发展与完善的进程中，高中教育作为连接基础教育与高等教育的关键阶段，其重要性不言而喻。高中阶段是学生世界观、人生观和价值观形成的关键期，也是学生选择未来人生发展方向的重要时期，对于学生的未来发展起着承上启下的重要作用。而在高中教育中，教师作为教育教学活动的直接实施者，无疑扮演着举足轻重的角色，是影响教育质量的核心要素。他们不仅承担着传授知识的重任，更肩负着培养学生综合素养、引导学生健康成长的使命。

然而，教师的工作状态并非孤立存在，而是受到诸多因素的共同影响。从教学环境来看，学校的硬件设施是否完备、教学资