达标测试人教版7年级数学下册《二元一次方程组》综合测评试题(含解析).docxVIP

达标测试人教版7年级数学下册《二元一次方程组》综合测评试题(含解析).docx

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人教版7年级数学下册《二元一次方程组》综合测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、已知代数式,当时,其值为4;当时,其值为8;当x=2时,其值为25;则当时,其值为().

A.4 B.8 C.62 D.52

2、由方程组可以得出关于x和y的关系式是()

A. B. C. D.

3、下列方程是二元一次方程的是()

A.x﹣xy=1 B.x2﹣y﹣2x=1 C.3x﹣y=1 D.﹣2y=1

4、下列方程组为二元一次方程组的是()

A. B. C. D.

5、用加减法解方程组由②-①消去未知数,所得到的一元一次方程是()

A. B. C. D.

6、方程组的解是()

A. B. C. D.

7、下列方程组中是三元一次方程组的是().A. B.

C. D.

8、在一个3×3的方格中填写9个数字,使得每行每列每条对角线上的三个数之和相等,得到的3×3的方格称为一个三阶幻方.如图所示的方格中填写了一些数和字母,为使该方格构成一个三阶幻方,则x+2y的值是()

﹣3

y

1

4

x

A.15 B.17 C.19 D.21

9、解方程组的最好方法是()

A.由①得再代入② B.由②得再代入①

C.由①得再代入② D.由②得再代入①

10、某宾馆准备正好用200元购买价格分别为50元和25元的两种换气扇(两种都要买),则可供宾馆选择的方案有()

A.3种 B.4种 C.5种 D.6种

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、一个两位数,个位上的数字与十位上的数字之和是10,把这个两位数的个位和十位上的数字调换位置后,得到的数比原来大18,则调换后的数为____.

2、小明从邮局买了面值0.5元和0.8元的邮票共9枚,花了6.3元,小明买了两种邮票各多少枚?若设买了面值0.5元的邮票x枚,0.8元的邮票y枚,则根据题意可列出方程组为__________.

3、已知是二元一次方程组的解,则mn的相反数为______.

4、已知,用含的式子表示,其结果是_______.

5、已知方程组的解也是方程的解,则a=_____,b=____.

6、在第四个“中国农民丰收节”来临之际,中国邮政推出了“城市邮票”盲盒,盲盒内含不同丰收场景的邮票,其中A,B,C三种邮票最受消费者喜爱.故中国邮政准备加印这三种邮票单独售卖.A,B,C三种邮票分别加印各自原有数量的2倍,3倍,2倍.加印后,这三种邮票原有总数量占加印邮票总数量的,若印制A,B,C三种邮票的单张费用之比为3:2:15,且加印B邮票的总费用是加印三种邮票总费用的,则A邮票原有数量与三种邮票原有总数量之比为______________.

7、小明心里想好一个两位数,将十位数字乘2,然后加3,再将所得的新数乘5,最后加原两位数的个位数字,结果是94.算算看小明心里想的两位数是_____.

8、若实数x、y满足+|x+y+1|=0,则2x﹣4y的平方根是____.

9、现有20吨货物,要租用货车运走.汽车公司有两种货车,大货车每车可以装7吨货物,运一次要600元,小货车每车可以装4吨,运一次要400元.要使货物全部运走,至少需要运费___元.

10、某商店销售、、三种产品,七月份和两种产品销售数量之比为,已知产品每件售价为元,每件利润率为,且产品每件的成本比产品每件的成本少元,比产品每件的成本少元八月份产品销售量与七月份一样,产品销售量比七月份增加,产品销售量是七月份的三倍,且八月份三种产品的总销售量比七月份多了件.八月份产品的成本和售价保持不变,8月份产品成本增加了元,售价增加了元,8月份产品成本不变,售价减少了元,发现7月份产品的销售额占7月份总销售额的,产品两个月总利润是产品两个月总利润的,那么在8月份销售件产品的利润比销售件产品的利润多______元.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、用代入法解方程组:

2、用代入消元法解下列方程组:

(1)(2)(3)(4)

3、甲、乙两同学同时解方程组,甲看错了方程①中的m,得到的方程组的解为,乙看错了方程②中的,得到的方程组的解为,求原方程

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