考点攻克人教版7年级数学下册《二元一次方程组》定向测评练习题(详解).docxVIP

考点攻克人教版7年级数学下册《二元一次方程组》定向测评练习题(详解).docx

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人教版7年级数学下册《二元一次方程组》定向测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、某校九年级学生到礼堂开会,若每条长凳坐5人,则少8条长凳;若每条长凳坐6人,则又多余2条长凳.若设学生人数为,长凳数为,由题意列方程组为()

A. B.

C. D.

2、《九章算术》卷八方程第十题原文为:“今有甲、乙二人持钱不知其数.甲得乙半而钱五十,乙得甲太半而亦钱五十.问:甲、乙持钱各几何?”题目大意是:甲、乙两人各带了若干钱.如果甲得到乙所有钱的一半,那么甲共有钱50;如果乙得到甲所有钱的,那么乙也共有钱50.问:甲,乙两人各带了多少钱?设甲,乙两人持钱的数量分别为x,y,则可列方程组为()

A. B.

C. D.

3、下列各组数中,是二元一次方程组的解的是()

A. B. C. D.

4、下列方程组中,属于二元一次方程组的是()

A. B. C. D.

5、已知关于x,y的二元一次方程组的解是,则a+b的值是()

A.1 B.2 C.﹣1 D.0

6、已知是方程x﹣my=3的解,那么m的值为()

A.2 B.﹣2 C.4 D.﹣4

7、某车间有2个小组,甲组是乙组人数的2倍,若从甲组调8人到乙组,那么甲组人数比乙组人数的一半还多6人,则原来乙组的人数为()

A.6 B.8 C.10 D.12

8、若方程x+y=3,x﹣2y=6和kx+y=7有公共解,则k的值是()

A.1 B.﹣1 C.2 D.﹣2

9、在一次爱心捐助活动中,八年级(1)班40名同学共捐款275元,已知同学们捐款的面额只有5元、10元两种,求捐5元和10元的同学各有多少名?若设捐5元的同学有x名,捐10元的有y名,则可列方程组为()

A. B.

C. D.

10、中国清代算书《御制数理精蕴》中有这样一题:“马四匹、牛六头,共价四十八两(我国古代货币单位);马三匹、牛五头,共价三十八两.问马、牛各价几何?”设马每匹价值x两,牛每头价值y两,根据题意可列方程组为()

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、若与的和是单项式,则m=_______,n=_______.

2、已知x、y满足方程组,则的值为__________.

3、如图所示,矩形ABCD被分成一些正方形,已知AB=32cm,则矩形的另一边AD=________cm.

4、某学校八年级举行了二元一次方程组速算比赛,并按学生的得分高低对前100名进行表彰奖励,原计划一等奖表彰10人,二等奖表彰30人,三等奖表彰60人,经协商后调整为一等奖表彰20人,二等奖表彰40人,三等奖表彰40人,调整后一等奖平均分降低4.5分,二等奖平均分降低2.5分,三等奖平均分降低0.5分,若调整前一等奖平均分比二等奖平均分高0.8分,则调整后二等奖平均分比三等奖平均分高_________分.

5、如图,为某三岔路口交通环岛的简化模型,在某高峰时刻,单位时间进出路口A,B,C的机动车辆数如图所示.图中分别表示该时段单位时间通过路段AB,BC,CA的机动车辆数.(假设单位时间内在上述路段中同一路段上驶入与驶出的车辆数相等),试比较的大小关系_________.

6、方程组的解为:__________.

7、将一张面值50元的人民币,兑换成5元或10元的零钱,两种人民币都要有,那么共有_____种兑换方案.

8、一元二次方程x﹣3y=8写成用含y的代数式表示x的形式为______.

9、有一片牧场,草每天都在匀速地生长(即草每天增长的量相等),如果放牧24头牛,则6天吃完牧草;如果放牧21头牛,则8天吃完牧草.设每头牛每天吃草的量是相等的,如果放牧16头牛,则__________天可以吃完牧草.

10、已知方程是二元一次方程,则m=__,n=__.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如果是a+b+3的算术平方根,是a+2b的立方根,求的平方根.

2、(1)

(2)

3、下面4组数值中,哪些是二元一次方程的解?

(1)(2)(3)(4)

4、下面4组数值中,哪一组是二元一次方程组的解?

(1)(2)(3)

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