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法制与安全教案

希望小学

2009-9

课题：安全用电

目标：通过学习，懂得安全用电一般常识。

过程：

一、交流知道的用电常识：雷电

交流电

直流电、静电

富兰克林试验

二、介绍安全用电重要性

1，哪些地方存在触电危险

2，怎样安全用电：不能触摸裸露的电线、插头；雷电时不到高尖大树、建筑物躲避；不用湿布擦电器；不用家中交流电做试验。

三、总结回顾。

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课题：交通安全

目标：介绍交通安全要项，养成遵守安全规则的习惯。

过程：

一、简介交通事故（横穿公路，乘坐无证车辆，两车撞击）

二、交能安全常识：

1，过人行道一看二停三小心

2，秩序列队行走专心，不打闹，不追逐。

3，横穿公路三看。

三、交流讨论

四、总结，反馈。

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课题：乘车船安全

目标：能过学习强化乘车船安全意识。

过程：

一、交流乘车船经验。

4，养成正确的刷牙方法饭后涑口。

5，注意用眼卫生保护视力。

三、交流平时饮食习惯，纠正不良习惯。

四、总结，反馈。

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课题：自护自救常识

目标：通过学习，常握自救自护常识。

过程：

一、烫伤处理

1，轻的用清水冲洗，涂芦荟汁。

2，重的马上送医院。

二、刮伤处理

1，清洗伤口

2，涂红药水或创可贴

3，重的送医院处理

三、扭伤

1，冷水浸泡

2，红花油擦。

四、异物入眼，不能用手去揉，要用清水冲洗，或请人用舌头舔。

五、被狗咬伤

1，处理伤口

2，马上到防疫站打针

六、发现有人触电

1，关闭电源

2，用木棍待绝缘物使其离开电源。

3，报110或120急救

七、总结。

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课题：安全自救三招

目标：通过教授，让学生懂得自卫。

过程：

一、夜间出去要有伴

二、尽量不去黑暗处

三、遇到坏蛋要冷静

四、救命三招要谨记

1，就近身边抓泥土，猛撒坏人不能防；

2，趁乱叉手取双眼，动作要狠不留情；

3，弯肘紧顶敌下部，保命三招一气成。

五、介绍案例，正当防卫。

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课题：法律常识

目标：通过学习让学生了解法律，遵守法律。

过程：

一、介绍法律：《中华人民共和国教育法》

《中华人民共和国未成年人保护法》

《中华人民共和国环境保护法》

《中华人民共和国道路交通安全法》

《中华人民共和国未成年人预防犯罪法》

二、明确义务和权利。

三、总结谈话：法律与我们每一个人都是息息相关。儿童要接受九年义务教育，每个人都有有劳动权和休息权，公民有义务服兵役等。每个人都要知法懂法守法。

课题：《治安管理条例》

目标：通过学习，知道什么可做什么不可做。

过程：

一、介绍相关法律条文

不能斗殴，不能妨碍别人，不能违反社会公序，要尊重别人，有礼貌，守纪律。

二、交流不守法行为的危害。

三、讨论怎样才能守法、守纪。

四、制订班规，自觉守纪。

五、全课总结。

防甲型H1N1型流感安全教育教案

教学目的：

1．了解H1N1流感的有关知识。

2．提高学生预防H1N1的能力。

教学流程：

一、对甲型H1N1流感基本情况的认识。

1．基本情况：

甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的急性呼吸道传染病。该病毒是2009年4月首次在人类分离到，是既含有人流感病毒基因片段、也含有猪流感病毒、禽流感病毒基因片段的新型H1N1流感病毒。

2、症状：甲型H1N1流感病毒感染后能引起人类出现流感样症状，包括发热、咳嗽、喉咙痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等。

3．传播途径：甲型H1N1流感主要通过感染者咳嗽或打喷嚏而喷出的雾滴，经空气传播给他人。也可通过接触流感病毒污染的物体，然后触摸自己的鼻子、嘴或眼睛而感染。

二、预防措施：

1．维持健康行为，保证充足的睡眠，保持好的精神心理状态。

2．尽量避免接触流感样病例，必须接触时做好个人防护措施（如戴口罩）。

3．注意个人卫生，经常用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后要洗手。

4．尽量避免外出尤其是前往人群密集的场所。

5．咳嗽或打喷嚏时用纸巾、毛巾等遮住口鼻。

6．尽量避免触摸眼睛、鼻或口。

7．保持家庭和工作场所的良好通风状态。

特别提醒：如出现流感样症状，尽量减少外出或与其他人接触。并及时去医院就诊。

三、师生交流。

四、活动总结。

师：让我们一起行动起来，注意个人卫生，环境卫生，远离H1N1流感。

注意交通安全

教学目标：

1、使学生知道各种交通信号、标志和志线的作用。

2、使学生知道有关的交通法规。

3、使学生懂得应该自觉遵守交通法规。

重点难点：