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2025-08-18 发布于广东
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家庭与同伴环境对青少年未来取向的影响研究.docx

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家庭与同伴环境对青少年未来取向的影响研究

一、家庭环境对青少年未来取向的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

家庭结构与功能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

家庭规模．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

家庭成员数量．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

家庭成员年龄差异．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

家庭教育方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

家庭沟通模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

家庭经济状况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

家庭收入水平．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

家庭财务管理能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

家庭债务负担．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

家庭储蓄习惯．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

家庭文化氛围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

家庭价值观．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

家庭兴趣爱好．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

家庭娱乐活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

家庭互动质量．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

家庭内部互动频率．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

家庭内部互动内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

家庭内部互动满意度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

二、同伴环境对青少年未来取向的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

同伴群体类型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

同伴的年龄层次．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

同伴的性别比例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

同伴的社会地位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

同伴社交行为．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

同伴之间的相互帮助．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

同伴之间的竞争合作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

同伴之间的信息交流．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

同伴学习氛围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

同伴的学习积极性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

同伴的学习方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

同伴的学习资源分享．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

同伴心理支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

同伴的心理安慰．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

同伴的情感支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

同伴的行为指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

三、家庭与同伴环境共同影响青少年未

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