7.1《短歌行》课件 统编版高一语文必修上册.pptxVIP

短歌行

——曹操;核心素养;;;;

根据朗读示范，划分诗歌节奏，感受诗歌情感，熟读并背诵诗歌。

;;根据课下注释及学习提示，借助工具书熟悉诗歌文体及主要内容。;1.通假字

燕：通“宴”。

掇：通“辍”，停止。

2.词类活用

南：名词作状语，向南。

归：动词使动用法，使……归服。

荫：名词作动词，遮蔽。

3.古今异义

几何：古义“多少”，今义一门学科。

厌：古义“满足”，今义“厌恶”。

契阔：古义“聚散”，今义“刻苦”。;短歌行

曹操

对酒当歌，人生几何！

譬如朝露，去日苦多。

慨当以慷，忧思难忘。

何以解忧？唯有杜康。

青青子衿，悠悠我心。

但为君故，沉吟至今。

呦呦鹿鸣，食野之苹。

我有嘉宾，鼓瑟吹笙。

明明如月，何时可掇？

忧从中来，不可断绝。

越陌度阡，枉用相存。

契阔谈讌，心念旧恩。

月明星稀，乌鹊南飞。

绕树三匝，何枝可依？

山不厌高，海不厌深。

周公吐哺，天下归心。;;诗眼

诗歌中最能开拓意旨和表现力最强的关键词句，具有画龙点睛的作用。;诗眼的作用

1.点明主旨：如“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，直接表明诗人不愿屈服权贵的高傲与追求自由的主旨。

2.奠定情感基调：像“万里悲秋常作客，百年多病独登台”中的“悲”字，奠定了全诗的悲愁基调。

3.营造意境：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”通过一系列意象组合，“昏”等字营造出衰败、孤寂的意境。

4.增强表现力：“红杏枝头春意闹”的“闹”字，以动态表现静态，将春天的生机勃勃展现得淋漓尽致，极具表现力。

;1.时代背景

东汉末年社会动荡，群雄割据，曹操在统一北方后，意图南下消灭孙权、刘备势力，实现统一大业。此时曹操已年近五旬，深感人生短暂，亟需贤才辅佐以完成霸业。

2.创作契机

赤壁之战前夕，曹操大宴文武百官，酒至半夜，忽闻乌鹊南飞，引发他对人生、功业与人才的感慨。

3.政治抱负与人才需求

曹操虽已统一北方，但面临孙刘联军的强大阻力，深知人才是决胜关键。他推行“唯才是举”政策，打破门阀垄断，展现其求贤若渴的决心。

4.个人情感与历史使命感

诗中??有对生命短暂的感慨（“譬如朝露，去日苦多”），也有对功业未竟的焦虑，最终升华为以天下为己任的使命感。;短歌行

曹操

对酒当歌，人生几何！

譬如朝露，去日苦多。

慨当以慷，忧思难忘。

何以解忧？唯有杜康。

青青子衿，悠悠我心。

但为君故，沉吟至今。

呦呦鹿鸣，食野之苹。

我有嘉宾，鼓瑟吹笙。

明明如月，何时可掇？

忧从中来，不可断绝。

越陌度阡，枉用相存。

契阔谈讌，心念旧恩。

月明星稀，乌鹊南飞。

绕树三匝，何枝可依？

山不厌高，海不厌深。

周公吐哺，天下归心。;一、概念解析

比：即比喻，用彼物比喻此物，使特征更鲜明。如“譬如朝露，去日苦多”以“朝露”喻人生易逝。

兴：先言他物以引出所咏内容。如《诗经·氓》中“桑之未落，其叶沃若”，以桑叶起兴，引出女子青春与爱情的转变。

二、常见类型

1.比+兴：兼具比喻与起兴，如《孔雀东南飞》“孔雀东南飞，五里一徘徊”，既以孔雀象征爱情，又引出全诗悲剧氛围。

2.比兴叠用：多次运用比兴，如《诗经·桃夭》以“桃之夭夭”反复起兴，比喻新娘美好，祝福婚姻美满。

3.兴寄（整体比兴）：全诗以某一意象贯穿，寄托深层情感。如屈原《离骚》以“香草美人”象征高洁品格与政治理想。

三、作用效果

1.增强形象性：将抽象情感具象化，如以“桑叶黄陨”象征爱情衰败。

2.丰富意蕴：引发联想，使诗歌含蓄委婉。如“锦瑟无端五十弦”借锦瑟暗喻人生。

3.营造意境：奠定情感基调，如“孔雀东南飞”定下缠绵悱恻的悲剧氛围。;;用典作用

（1）情感：品评历史，借古讽今，抒情言志；

（2）形象：对比、衬托，突出某种形象特征；

（3）意境：引发联想，丰富内涵，使意境深远；

（4）语言：含蓄蕴藉，简洁精炼，庄重典雅。;书寿堂壁（林逋）①

湖上青山对结庐，坟前修竹亦萧疏。

茂陵②他日求遗稿，犹喜曾无封禅书③。

注：①林逋（967—1028），钱塘人，一生未官，种梅养鹤，后人称之为和靖先生。??②茂陵，汉武帝刘彻的墓，后人常以此代汉武帝。③封禅是古代帝王的庆功大典，它象征着国家鼎盛、天下太平。汉司马相如死后，于其家得一卷劝汉武帝封禅之书，颂帝功德。

试分析诗中典故及其表达效果;;6.《短歌行》中，写诗人诗人通过想象与贤才彼此久别重逢，谈心宴饮，争着将往日的情谊诉说，表达了诗人希望与贤才真诚交往的强烈愿望的句子是：

7.曹操在《短歌行》中借用《管子?形解》中的典故，用比喻手法说明自己渴望多纳贤才的句子是：

8.曹操在《短歌行》中运用典故，以周公自比，说自己也有周公那样的胸襟，一定会热切殷勤地接待贤才，使天下的人才都心悦诚服地归顺的诗句