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2025年自闭症思维测试题及答案
本文借鉴了近年相关经典测试题创作而成，力求帮助考生深入理解测试题型，掌握答题技巧，提升应试能力。
2025年自闭症思维测试题及答案
一、单项选择题
1.问题：在自闭症谱系障碍（ASD）的早期识别中，以下哪项行为最常被观察到？
A.过度依赖他人
B.社交互动中的眼神回避
C.语言发展迅速
D.对日常环境变化表现出强烈兴趣
答案：B.社交互动中的眼神回避
解析：在自闭症谱系障碍的早期识别中，眼神回避是一个典型行为。自闭症儿童通常在6个月大时就开始表现出眼神回避的行为，这与其他儿童发展中的正常行为不同。过度依赖他人、语言发展迅速和日常环境变化表现出强烈兴趣都不是自闭症谱系障碍的典型特征。
2.问题：自闭症谱系障碍儿童的共同核心特征不包括以下哪项？
A.社交沟通障碍
B.重复性行为模式
C.刻板行为
D.超常记忆力
答案：D.超常记忆力
解析：自闭症谱系障碍的核心特征包括社交沟通障碍、重复性行为模式和刻板行为。超常记忆力并不是自闭症谱系障碍的典型特征，尽管有些自闭症儿童可能在某些特定领域表现出超常记忆力，但这并不是普遍现象。
3.问题：在自闭症谱系障碍的评估中，以下哪种工具最常被用于评估社交互动能力？
A.智商测试
B.VinelandAdaptiveBehaviorScales
C.AutismDiagnosticObservationSchedule(ADOS)
D.BayleyScalesofInfantandToddlerDevelopment
答案：C.AutismDiagnosticObservationSchedule(ADOS)
解析：AutismDiagnosticObservationSchedule(ADOS)是一种广泛应用于自闭症谱系障碍评估的工具，专门用于评估社交互动能力。智商测试主要用于评估认知能力，VinelandAdaptiveBehaviorScales评估适应性行为，BayleyScalesofInfantandToddlerDevelopment主要用于评估婴幼儿的发展水平。
二、多项选择题
1.问题：自闭症谱系障碍儿童在语言发展方面可能表现出以下哪些特征？
A.语言发展延迟
B.语言重复（echolalia）
C.语言理解困难
D.语言表达缺乏逻辑
答案：A,B,C,D
解析：自闭症谱系障碍儿童在语言发展方面可能表现出多种特征，包括语言发展延迟、语言重复（echolalia）、语言理解困难和语言表达缺乏逻辑。这些特征在不同儿童中可能有所不同，但都是自闭症谱系障碍的典型表现。
2.问题：在自闭症谱系障碍的治疗中，以下哪些方法被广泛使用？
A.应用行为分析（ABA）
B.结构化教学（TEACCH）
C.感觉整合治疗
D.言语治疗
答案：A,B,C,D
解析：自闭症谱系障碍的治疗方法多种多样，应用行为分析（ABA）、结构化教学（TEACCH）、感觉整合治疗和言语治疗都是被广泛使用的方法。这些方法各有侧重，但都能在一定程度上帮助自闭症儿童改善社交沟通、行为和适应能力。
三、填空题
1.问题：自闭症谱系障碍的核心特征包括______、______和______。
答案：社交沟通障碍、重复性行为模式、刻板行为
解析：自闭症谱系障碍的核心特征包括社交沟通障碍、重复性行为模式和刻板行为。这些特征是自闭症谱系障碍诊断的基础。
2.问题：在自闭症谱系障碍的早期识别中，______是最常被观察到的行为。
答案：眼神回避
解析：在自闭症谱系障碍的早期识别中，眼神回避是最常被观察到的行为。这一行为通常在6个月大时就开始出现，是自闭症谱系障碍的一个重要指标。
四、简答题
1.问题：请简述自闭症谱系障碍的核心特征及其在儿童中的表现。
答案：自闭症谱系障碍的核心特征包括社交沟通障碍、重复性行为模式和刻板行为。在儿童中的表现包括：
-社交沟通障碍：儿童在社交互动中表现出困难，如眼神回避、缺乏情感交流、难以理解和运用非语言沟通方式（如面部表情、手势）。
-重复性行为模式：儿童表现出对日常程序和环境的强烈依赖，如坚持固定的生活顺序、对特定物品的强烈偏好、重复性的动作（如摇摆、拍手）。
-刻板行为：儿童表现出对特定兴趣的过度关注，如对数字、字母、特定主题的痴迷，以及重复性的语言（如echolalia）。
2.问题：请简述自闭症谱系障碍的评估方法及其在临床实践中的应用。
答案：自闭症谱系障碍的评估方法主要包括：
-AutismDiagnosticObservationSchedule(ADOS)：通过观察儿童在特定情境中的行为来评估其社交互动能力。
-VinelandAdaptiveBehaviorScales：评估儿童的适应性行为，包括日常自理、社交和游戏活动能力。
-智商测试：评估儿童的认知能力，帮
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