15直角三角形学生.doc

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

教学内容—直角三角形

教学目标

掌握几类基本轨迹的描述;

学会尺规画图;

掌握直角三角形的判定;

掌握直角三角形的性质;

5.熟练证明关于直角三角形的证明题;

教学过程

轨迹:把符合某些条件的所有点的集合叫做点的轨迹;

基本轨迹

垂直平分线

角平分线

尺规作图

作一条线段等于已知线段;

作一个角等于已知角;

作已知角的平分线;

经过一点作已知直线的垂线;

作线段的垂直平分线;

3.直角三角形

直角三角形全等的判定H.LH.L,S.S.S,S.A.S,A.S.A,A.A.S)

直角三角形的性质

1直角三角形的两个锐角互余;

2在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半;

您可能关注的文档

文档评论(0)

zxuli + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档