手足口病实操题目及答案.docxVIP

手足口病实操题目及答案

一、选择题（每题2分，共10分）

1.手足口病的主要病原体是什么？

A.流感病毒

B.轮状病毒

C.肠道病毒

D.腺病毒

答案：C

2.手足口病的高发季节是？

A.春季

B.夏季

C.秋季

D.冬季

答案：B

3.手足口病的主要传播途径是什么？

A.空气传播

B.食物传播

C.接触传播

D.水源传播

答案：C

4.手足口病的潜伏期一般为多久？

A.1-2天

B.3-5天

C.7-10天

D.14-21天

答案：B

5.手足口病的典型症状包括以下哪些？

A.发热、皮疹

B.咳嗽、流涕

C.腹泻、呕吐

D.以上都不是

答案：A

二、填空题（每空1分，共10分）

1.手足口病是由多种______引起的传染病，其中以______病毒为主。

答案：肠道病毒；柯萨奇病毒A16型和肠道病毒71型

2.手足口病的皮疹主要出现在______、______、______和______。

答案：手；足；口；臀部

3.手足口病的皮疹特点为______、______、______和______。

答案：小；水疱；不痛；不痒

4.手足口病的预防措施包括______、______、______和______。

答案：勤洗手；戴口罩；少聚集；打疫苗

5.手足口病的治疗原则是______、______、______和______。

答案：对症治疗；抗病毒；抗感染；支持治疗

三、简答题（每题5分，共20分）

1.请简述手足口病的流行病学特征。

答案：手足口病是由肠道病毒引起的传染病，主要通过接触传播，也可通过空气飞沫、食物和水源传播。该病多发于儿童，尤其是5岁以下儿童，成人也可感染。手足口病的高发季节为夏秋季，潜伏期一般为3-5天。该病传染性强，易在学校、托幼机构等集体场所暴发流行。

2.请简述手足口病的临床表现。

答案：手足口病的临床表现多样，典型症状包括发热、皮疹、口腔溃疡等。皮疹主要出现在手、足、口和臀部，表现为小水疱，不痛不痒。部分患者可出现咳嗽、流涕、腹泻、呕吐等非特异性症状。重症患者可出现脑炎、脑膜炎、心肌炎等并发症，甚至危及生命。

3.请简述手足口病的诊断要点。

答案：手足口病的诊断要点包括：

（1）流行病学史：有接触史或集体暴发史；

（2）临床表现：发热、皮疹、口腔溃疡等；

（3）实验室检查：咽拭子、粪便等标本中可检测到肠道病毒；

（4）鉴别诊断：需与水痘、麻疹、风疹等其他出疹性疾病鉴别。

4.请简述手足口病的治疗原则。

答案：手足口病的治疗原则包括：

（1）对症治疗：退热、止痒、止痛等；

（2）抗病毒治疗：使用抗病毒药物如阿昔洛韦、利巴韦林等；

（3）抗感染治疗：继发细菌感染时，使用抗生素治疗；

（4）支持治疗：保持良好的营养和水电解质平衡，预防并发症。

四、案例分析题（每题10分，共20分）

1.某幼儿园近期出现多例手足口病病例，部分患儿出现高热、皮疹等症状。请分析该幼儿园手足口病的流行特征，并提出防控措施。

答案：该幼儿园手足口病的流行特征包括：

（1）流行季节：夏秋季；

（2）发病人群：主要为5岁以下儿童；

（3）传播途径：接触传播为主，也可通过空气飞沫、食物和水源传播；

（4）传染性：传染性强，易在学校、托幼机构等集体场所暴发流行。

防控措施包括：

（1）加强晨检和因病缺勤追踪，及时发现病例；

（2）加强通风换气，保持室内空气流通；

（3）加强手卫生，教育儿童勤洗手；

（4）加强餐具、玩具等物品的清洁消毒；

（5）加强健康教育，提高儿童和家长的防病意识；

（6）及时隔离病例，避免疫情扩散；

（7）必要时进行疫苗接种。

2.患儿，男，3岁，因发热、皮疹2天就诊。查体：体温39℃，手、足、口和臀部可见多个小水疱。血常规：白细胞正常，中性粒细胞比例正常。请分析该患儿的诊断和治疗方案。

答案：该患儿的诊断为手足口病。诊断依据包括：

（1）流行病学史：近期幼儿园出现多例手足口病病例；

（2）临床表现：发热、皮疹，皮疹部位符合手足口病特点；

（3）实验室检查：血常规正常，白细胞和中性粒细胞比例正常，不支持细菌感染。

治疗方案包括：

（1）对症治疗：退热、止痒、止痛等；

（2）抗病毒治疗：使用阿昔洛韦、利巴韦林等抗病毒药物；

（3）支持治疗：保持良好的营养和水电解质平衡，预防并发症；

（4）观察病情变化，如出现高热不退、皮疹加重、意识障碍等重症表现，及时转诊至上级医院。

五、论述题（每题15分，共30分）

1.请论述手足口病的预防措施。

答案：手足口病的预防措施包括：

（1）加强健康教育，提高儿童和家长的防病意识，了解手足口病的传播途径和临床表现，做好个人防护；

（2）加强手卫生，教育儿童勤洗手，尤其在进食前、如厕后、外出回家后等；

（3）加强餐具、玩具