考点解析人教版7年级数学下册《不等式与不等式组》章节训练练习题.docxVIP

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人教版7年级数学下册《不等式与不等式组》章节训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、下列式子:①5<7;②2x>3;③y≠0;④x≥5;⑤2a+l;⑥;⑦x=1.其中是不等式的有()

A.3个 B.4个 C.5个 D.6个

2、下列判断正确的是()

A.由,得 B.由,得

C.由,得 D.由,得

3、已知关于x的不等式组的解集中任意一个x的值均不在﹣1≤x≤3的范围内,则a的取值范围是()

A.﹣5≤a≤6 B.a≥6或a≤﹣5 C.﹣5<a<6 D.a>6或a<﹣5

4、解集在数轴上表示为如图所示的不等式的是()

A. B. C. D.

5、﹣(﹣a)和﹣b在数轴上表示的点如图所示,则下列判断正确的是()

A.﹣a<1 B.b﹣a>0 C.a+1>0 D.﹣a﹣b<0

6、若,则下列不等式不一定成立的是()

A. B. C. D.

7、在数轴上表示不等式﹣1<x2,其中正确的是()

A. B.

C. D.

8、下列语句中,是命题的是()

①若∠1=60°,∠2=60°,则∠1=∠2;②同位角相等吗?③画线段AB=CD;④如果a>b,b>c,那么a>c;⑤直角都相等.

A.①④⑤ B.①②④ C.①③④ D.②③④⑤

9、如果a<b,c<0,那么下列不等式成立的是()

A.a+c<b B.a﹣c>b﹣c

C.ac+1<bc+1 D.a(c﹣2)<b(c﹣2)

10、如果,那么下列不等式中正确的是()

A. B.

C. D.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、当|x﹣4|=4﹣x时,x的取值范围是___.

2、不等式组的解集是___________.

3、关于的不等式的解集是,则关于的不等式的解集是___.

4、若是关于x的一元一次不等式,则m的值为______________.

5、若关于的不等式的解集如图所示,则的值为_____.

6、不等式组的解集为_______.

7、“x的2倍与6的和是负数”用不等式表示为_____.

8、假设a>b,请用“>”或“<”填空

(1)a-1________b-1;

(2)2a______2b;

(3)_______;

(4)a+1________b+1.

9、已知a>b,且c≠0,用“>”或“<”填空.

(1)2a________a+b

(2)_______

(3)c-a_______c-b

(4)-a|c|_______-b|c|

10、全国文明城市创建期间,某校组织开展“垃圾分类”知识竞赛,共有25道题.答对一题记4分,答错(或不答)一题记﹣2分.小明参加本次竞赛得分要超过60分,他至少要答对_____道题.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、解不等式组:

(1)

(2)

2、阳光超市从厂家购进甲、乙两种商品进行销售,若该超市购进甲种商品3件,乙种商品2件,共需花费900元;若购进甲种商品2件,购进乙种商品1件,共需花费500元;

(1)求甲、乙两种商品每件的进价分别为多少元;

(2)由于甲、乙两种商品受到市民欢迎,十一月份超市决定购进甲、乙两种商品共80件,且保持(1)的进价不变,已知甲种商品每件的售价为150元,乙种商品每件的售价400元,要使十一月份购进的甲、乙两种商品共80件全部销售完的总利润不少于6500元,那么该超市最多购进甲种商品多少件?

3、解不等式,并把解集在数轴上表示出来.

(1)7x﹣2≤9x+2;

(2).

4、由于近期疫情防控形势严峻,妈妈让小明到药店购买口罩,某种包装的口罩标价每袋10元,请认真阅读老板与小明的对话:

(1)结合两人的对话内容,小明原计划购买几袋口罩?

(2)此时,妈妈来电话说:“口罩只需要购买8袋,另外还需要购买消毒液和洗手液共5瓶,并且三种物品购买总价不超过200元.”现已知消毒液标价每瓶20元,洗手液标价每瓶35元,经过沟通,老板答应三种物品都给予8折优惠,那么小明最多可购买洗手液多少瓶?

5、(1)解不等式3(2y﹣1)>1﹣2(y+3);

(2)解不等式≥+1,并把它的解集在数轴上表示出来.

-参考答案-

一、单选题

1、C

【分析】

主要依据不等

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